Impacto de un tutor inteligente de entrenamiento de atención selectiva sobre el aprendizaje matemático.
Citación
Fecha
2016Autor
Gutiérrez Muñoz, Fernando
Director / Asesor / Tutor
Ibáñez Ibáñez, Jaime
Materias o Temas
Matemáticas - AprendizajeMétodos de enseñanza
Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El propósito principal de esta investigación fue establecer el impacto que tiene el entrenamiento de la atención selectiva sobre el aprendizaje matemático. Para ello, se creó y validó un objeto virtual para medir la atención selectiva, a la vez que se construyó y validó un tutor inteligente que entrena la atención selectiva y posteriormente se relacionó este entrenamiento con el aprendizaje matemático.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Tecnologias de la Información aplicadas a la Educación