Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorArdila Villegas, Alfredo Enriquespa
dc.date.issued2013-07-03
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/2127
dc.identifier10.17227/ppo.num10-2127
dc.identifier.issn2462-8441
dc.identifier.issn2011-804X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/3523
dc.description.abstractEste artigo e uma síntese da pesquisa realizada sobre o projeto em educação musical universitária Circo Boehm [CB], desenvolvido na Faculdade de Belas Artes na Licenciatura em Musica da Universidade Pedagógica Nacional [UPN]. O dialogo constante entre o teórico e o prático envolve reflexões e analise sobre culturas, pensamento de fronteira, colonialidade, interculturalidade e educação musical. Na tese, em três capítulos se da uma reflexão e análise sobre elementos das culturas e em particular a música, como uma prática educativa. Seu objetivo principal é estabelecer conexões educativas e artísticas entre um ensamble musical e a possibilidade de percorrer um caminho outro. Na tese proponho uma forma de ensinar instrumento, desde práticas coletivas, que se significam desde o diferente, o oposto e o diverso, complementando com a escola tradicional.por
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/2127/2022
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.source(pensamiento), (palabra)... Y obra; Núm. 10 (2013): jul-dicspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectMúsicaspa
dc.subjectInterculturalidadspa
dc.subjectDescolonizaciónspa
dc.subjectPensamiento Fronterizospa
dc.subjectFlauta Traversaspa
dc.titleSonoridades de fronteira.por
dc.subject.keywordsEducationeng
dc.subject.keywordsMusiceng
dc.subject.keywordsCross culturalityeng
dc.subject.keywordsDecolonizationeng
dc.subject.keywordsBoundary thoughteng
dc.subject.keywordsFluteeng
dc.subject.keywordsEducaçãoeng
dc.subject.keywordsInterculturalidadeeng
dc.subject.keywordsDescolonizaçãoeng
dc.subject.keywordsPensamento fronteiriçoeng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.title.translatedSonorities on the threshold.eng
dc.description.abstractenglishThis paper presents a synthesis of the research carried out by the team of Circus Boehm (CB), a project in musical education developed within the Faculty of Fine Arts of the National Pedagogic University (UPN) in Bogotá. The permanent dialogue between theoretical and practical issues embraces insights and analysis referring to the concepts of Culture, Boundary Thought, Colonialism, Cross-Culturality and Music Education. Throughout three chapters  of  the  thesis,  a  thoughtful  discussion  on  some  of  the  main  elements  of  culture  is made, particularly addressing music as an educational practice. Its major purpose is to establish educational and artistic links between a musical ensemble and the possibility of following an alternative path. Therefore, I propose in the thesis a way of teaching a musical instrument through collective practices whose meaning is to be found in the difference, the diverse and the opposite, all to complement the classic tradition and its teaching.eng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • (Pensamiento), (palabra) y obra [261]
    Se constituye como un espacio abierto a la discusión entre pares nacionales e internacionales sobre múltiples relaciones que se pueden establecer entre el arte, la estética, la educación artística y la pedagogía.

Mostrar el registro sencillo del ítem

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0