Browsing Licenciatura en Biología by Title
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Estrategia pedagógica alrededor de la astrobiología dirigida al grupo de mediación del planetario de Bogotá D.C.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)Este trabajo de grado propone principalmente la propuesta de una estrategia pedagógica del abordaje de la astrobiología para el grupo de mediación del Planetario de Bogotá, D.C. En el que se destaca la importancia de la ... -
Estrategia pedagógica orientada a la enseñanza del concepto interacción a partir de las prácticas de campo en el Humedal La Conejera con los estudiantes del ciclo V del Instituto Fundación Villamaría.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Trabajo de grado que tiene como objetivo Implementar las prácticas de campo como estrategia pedagógica con los estudiantes del ciclo V del Instituto Fundación Villamaría para la enseñanza del concepto interacción en el ... -
Estrategia pedagógica para el fomento de la agroecología en la huerta.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)La propuesta está encaminada a potenciar y aplicar prácticas agroecológicas en la localidad de Suba-Compartir desde la huerta Huerteria, basado en las experiencias de la huerta Tabanoy en la localidad de San Cristóbal y ... -
Estrategia pedagógica para el reconocimiento de los ecosistemas colombianos y la apropiación de la soberanía ambiental a través del cine.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Esta investigación se llevó a cabo en el Colegio Distrital Orlando Higuita Rojas, en el segundo semestre de 2016, la cual logró consolidar el cine como una estrategia pedagógica para abordar temáticas alrededor de la ... -
Estrategia pedagógica para la conservación de la biodiversidad a partir de los murciélagos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)En este trabajo se diseñó una estrategia pedagógica para la conservación de la biodiversidad a través de los murciélagos de Colombia, por medio de actividades encaminadas a que se lograran trasformaran ideas y actitudes ... -
Estrategia pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de las dinámicas ecológicas y ambientales referentes al bosque andino y la laguna de Cucunubá. Una propuesta desde la enseñanza de la Biología en contexto.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente trabajo de investigación se desarrolló durante el último semestre del año 2017 y el primer semestre del año 2018, en el municipio de Cucunubá – Cundinamarca, en la Institución Educativa Departamental Divino ... -
Estrategias de depredación de los reptiles marinos del Cretácico colombiano.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)El presente trabajo se desarrolló desde la Línea de Investigación Faunística y Conservación con Énfasis en Artrópodos - Énfasis en Biología de la Conservación que se lleva a cabo en el Ciclo de Profundización de la ... -
Estructura espacial del ensamble de escarabajos coprófagos (Coleoptera: Scarabaeinae) en fragmentos de bosque de galería del municipio de San Martin, departamento del Meta, Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El estudio se realizó en el municipio de San Martín, departamento del Meta (Colombia), en la finca Santa Rosa en un mosaico de parches de bosques de galería y cercas vivas de áreas variables inmersos en una matriz de ... -
Estudio de representaciones sociales sobre evaluación en los maestros que orientan la práctica pedagógica nivel II, del proyecto curricular de Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)El siguiente trabajo de grado se llevó a cabo en el departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional, con los maestros que orientan la práctica pedagógica II, el cual tuvo como propósito central, analizar la ... -
La etnoentomología asociada a la memoria biocultural: un referente socioeducativo para la enseñanza aprendizaje de la conservación biológica y cuidado de la vida desde las concepciones de los estudiantes, de tercero de primaria de la IED Nuestra Señora de Fátima y actores campesinos del Municipio de Sasaima Cundinamarca.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El proyecto de investigación inicio en el año 2014 en el segundo semestre con la fundamentación del proyecto, posteriormente en el primer periodo de 2015 inicio la aplicación del trabajo de grado, el cual se direcciona en ... -
La evaluación como proceso de construcción colectiva de conocimiento de la enseñanza de la biología en contexto, desde el ambiente de formación disciplinar investigativo de la Universidad Pedagógica Nacional Centro Valle de Tenza.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)El presente trabajo de grado, es una propuesta para la implementación de la evaluación en la Universidad Pedagógica Nacional Centro Valle de Tenza, teniendo en cuenta que algunos docentes presentan propuestas de programas ... -
Evaluación de las estrategias participativas de los programas en conservación de reptiles : corredor biológico Meta - Bita - Orinoco en Puerto Carreño Vichada Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)El documento presenta la evaluación a las formas de participación que se han aplicado a la conservación, manejo y uso de los reptiles en el corredor biológico del Meta. Se plantó una revisión documental y un acercamiento ... -
Evaluación de patrones de actividad del Coatí de montaña occidental (Nasuella Olivacea) (Gray, 1865) y de la Zarigüeya Orejiblanca Andina (Didelphis Pernigra) (Allen, 1900) sobre un gradiente de intervención humana en el departamento de Cundinamarca.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Se determinaron los patrones de actividad del Coatí de Montaña Occidental y de la Zarigueya Orejiblanca Andina mediante el uso de cámaras trampa en 4 áreas de estudio entre los años 2015 y 2017 en el Departamento de ... -
“Expedición Océano : adaptaciones de los animales marinos”. Sitio web como aporte a la inclusión de la educación marina a estudiantes de básica secundaria.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)"Expedición Océano: adaptaciones de los animales marinos" es un sitio web que surge a partir de la falta de recursos educativos en torno a temáticas del océano y su biodiversidad. Allí encontrarás 9 patrones relacionados ... -
Experiencia de práctica pedagógica integral : Interacciones bioculturales asociadas con las plantas de Chagra a partir de las concepciones de los estudiantes de sexto grado del INAESFRA de Puerto Nariño Amazonas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Este trabajo de grado tiene como propósito sistematizar la experiencia de práctica pedagógica integral acerca de las interacciones bioculturales asociadas a las plantas de chagra a partir de las concepciones de los estudiantes ... -
Experiencia de práctica pedagógica integral: las prácticas silviculturales asociadas a la soberanía alimentaria vistas en los estudiantes indígenas del grado 902 de la Institución Educativa Técnica Internado San Francisco de Loretoyaco Amazonas como aporte a la resignificación territorial
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)En el presente trabajo de grado, se da cuenta de los planteamientos y fundamentos que argumentan el mismo, en donde se resalta la relevancia que tiene la sistematización de la experiencia de la práctica pedagógica para ... -
Una experiencia de práctica pedagógica integral: Mirada desde la memoria biocultural asociada a las tortugas de la comunidad “etnoeducativa” internado san Francisco de Loretoyaco de Puerto Nariño Amazonas, referente crítico encaminado hacia el cuidado de la vida y de lo vivo y la enseñanza de la biología en contexto.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Esta investigación se centró en la recuperación de la experiencia de práctica pedagógica integral, desarrollada en la comunidad etnoeducativa San Francisco de Loretoyaco, del Municipio de Puerto Nariño Amazonas, entre los ... -
Una experiencia educativa con la comunidad de COCOMASUR en torno a los anuros del corredor de conservación Chocó-Darién.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente trabajo de grado se desarrolló en desde la licenciatura en biología , en la cual se pretende la construcción de orientaciones pedagógicas enfocadas a la reflexión de los conflictos territoriales asociados a las ... -
Una experiencia pedagógica en relación con lo vivo y la vida desde el cuento de Jairo Aníbal Niño.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)La presente investigación nace del cuestionamiento acerca de cuáles son las posibilidades que brinda la serie ECOSISTEMAS, colección "osito de anteojos" de Jairo Aníbal Niño, en la introducción del mundo de la vida en la ... -
La experiencia singular desde las prácticas comunicativas: una mirada al quehacer de un maestro de Biología.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El desarrollo del presente trabajo tiene como objeto de estudio las prácticas comunicativas del maestro en ejercicio licenciado en biología; con el propósito de relacionar dichas prácticas con su experiencia singular; en ...
