Browsing Licenciatura en Biología by Title
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“La Caja Enraizada de Pandora” Caja de herramientas como estrategia didáctica para el reconocimiento, la valoración y conservación de las áreas protegidas del ecosistema de manglar por Parques Nacionales Naturales de Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)Los manglares son ecosistemas costeros, típicos de las zonas tropicales y subtropicales, que presentan una gran riqueza de biodiversidad Aquae fundación, (s.f.). Los manglares en Colombia son uno de los ecosistemas más ... -
Caminando el Páramo de Guerrero : experiencia de conocimiento por medio de la narrativa ilustrada, orientado a la formación del maestro de biología sensible.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El trabajo de grado aborda la formación de maestros sensibles en el ámbito educativo, con énfasis en la promoción de la sensibilidad y empatía como competencias esenciales para afrontar los desafíos actuales. Se explora ... -
Caracterización de la macrofauna asociada a los detritos producidos por hormigas del género Atta.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)El presente trabajo se encuentra encaminado a destacar la importancia ecológica de la hormiga arriera en el ecosistema, mediante la caracterización de la macrofauna que se asocia a los residuos generados en hormigueros del ... -
Caracterización de la relación ecológica del frailejón-microhongo fitopatógeno en el Parque Natural Nacional Chingaza como una alternativa para fortalecer los valores ambientales del ecosistema de Páramo en los estudiantes del Comité Ambiental Escolar del Colegio Emilio Valenzuela.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El Trabajo de Grado reconoce el Parque Nacional Natural Chingaza como punto de biodiversidad y riqueza de agua, donde las relaciones ecológicas deben ser óptimas para el equilibrio y conexión ecosistémica, pero debido a ... -
Caracterización de las interacciones que emergen en los proyectos heterogéneos : tintes de la naturaleza e inventos con estudiantes de la Escuela Pedagógica Experimental.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)El trabajo de grado se encuentra orientado desde la línea de investigación enseñanza de las ciencias en contextos rurales y urbanos, y presenta una caracterización de las interacciones que emergen en el trabajo con grupos ... -
Caracterización de los conocimientos, saberes y comportamientos de niños patinadores de 10 a 12 años, pertenecientes al club deportivo “Sliders”, sobre bebidas hidratantes comerciales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)Esta investigación se llevó a cabo con niños de 10-12 años, pertenecientes a un club deportivo privado “Sliders”, en el cual se practica la modalidad de patinaje de velocidad. Donde se pretende caracterizar los conocimientos, ... -
Caracterización de recursos educativos en contextos de enseñanza de la educación ambiental en espacios no convencionales
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El siguiente trabajo de investigación se inscribe en la línea Biodidactica y recursos educativos del Departamento de Biología adscrita al grupo de Estudios de la enseñanza en biología de la Universidad Pedagógica Nacional, ... -
Cartilla clave taxonómica para los órdenes Trichoptera y Coleoptera de la Colección de Insectos Acuáticos (CIA), del departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Se presenta el Trabajo de Grado “Clave taxonómica para los órdenes Trichoptera y Coleoptera de la Colección de Insectos Acuáticos (CIA), del Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional” como requisito ... -
Cartilla ilustrada para la conservación ecológica del Parque Nacional Natural Sumapaz.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El presente trabajo propone crear una cartilla ilustrada que permita conocer y reconocer el Parque Nacional Natural Sumapaz, los resultados del análisis de la integridad ecológica del bioma páramo realizado por la institución ... -
Cartografía corporal : Estrategia didáctica para el aprendizaje del funcionamiento de las emociones orientada a la promoción y bienestar emocional en estudiantes de 5°.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)La presente investigación se fundamenta a partir de la práctica pedagógica y didáctica I y II, desarrolladas en una institución educativa distrital en la ciudad de Bogotá, la cual, se realiza en los periodos 2021- 1 y 2021- ... -
La cartografía corporal : una estrategia para contribuir a la generación de entornos saludables en el grado 603 de una I.E.D de la ciudad de Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El presente resumen analítico en educación (RAE), corresponde al trabajo de grado para optar al título de Licenciadas en Biología. Este trabajo de grado consistió en proponer una alternativa que les permitiera a estudiantes ... -
Cartografía ilustrada de las emociones como metodología para el cuidado del agua.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)La propuesta se fundamenta en la necesidad de actuar frente al cuidado y preservación de las reservas naturales de Colombia. Se propone la elaboración de mapas en forma de cartografía ilustrada de algunas zonas del Parque ... -
Catálogo Taxonómico de mariposas : aproximación a los servicios ambientales a partir de la bioindicación con lepidópteros en algunas zonas perturbadas de Fosca, (Cundinamarca).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)El objetivo de este proyecto de investigación se centra en reconocer los elementos educativos de un catálogo taxonómico que lo constituyen como una estrategia didáctica para el reconocimiento de las mariposas como ... -
Chakana, una pedagogía comunitaria de la Madre Tierra en el territorio Aguanoso.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Esta propuesta pedagógica comunitaria es el resultado de una sistematización de experiencias educativas, desde un tejido de investigación transdisciplinar entre dos educadores populares estudiantes de las licenciaturas de ... -
Chasky ñan – caminante mensajero - de la enseñanza de la bioculturalidad en el resguardo ancestral indígena de Ríoblanco (Sotará-Cauca).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente trabajo de grado inicia con la experiencia de práctica pedagógica en el año 2016 con la propuesta de práctica en el primer semestre y continúa en la fase de campo en el segundo semestre, a partir del cual se ... -
Ciclo de vida de Syntechna olivaceoviridis Brunner von Wattenwyl, 1878 (Orthoptera: Tettigoniidae : Phaneropterinae) en condiciones de laboratorio.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Se describe el ciclo de vida de Syntechna olivaceoviridis, un ortóptero de la Familia Tettigoniidae, cuya biología es muy poco conocida. El estudio se desarrolló a partir de una muestra de 135 huevos que coloca una misma ... -
El cine como estrategia educativa para la comprensión del cuerpo como ambiente próximo con los estudiantes de grado noveno (902) del Colegio Kennedy I.E.D. Una mirada reflexiva de la sexualidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Trabajo de grado que se propone desde el Grupo de Investigación CASCADA y la Línea de Investigación Enseñanza Ambiental: retos y perspectivas, y pretende lograr la comprensión del cuerpo como ambiente próximo, a través de ... -
Cine y sexualidad : una estrategia pedagógica para su abordaje en la escuela.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Con el propósito de proponer al cine como estrategia pedagógica para el abordaje de la sexualidad en la escuela, esta película en investigación realiza un acercamiento a algunas prácticas discursivas que circulan alrededor ... -
Los círculos de palabra como avance de la restauración ecológica: propuesta intercultural para la zona de reserva zanja honda con estudiantes nasas de 9° de la institución educativa "Sesteadero" - resguardo indígena de Toribio Cauca.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El presente trabajo de grado realizado con estudiantes de grado 9° de la Institución Educativa "Sesteadero", recoge las prácticas y conocimientos de la comunidad Nasa del resguardo de Toribio Cauca para la generación de ... -
La clase de biología como un espacio de emoción y reconocimiento de la otredad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Trabajo de grado que propone plantear el espacio de la clase de Biología como un lugar donde sea posible la emoción y la otredad a partir de la lúdica, cuyos objetivos son re-significar la clase de Biología como un espacio ...
