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Mostrando ítems 11-19 de 19
Sistema de talleres para aportar a la preparación de docentes de educación artística, la implementación del enfoque de género.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-02-26)
En la sociedad actual, con frecuencia se escuchan reclamos de equidad, lo que hace de esta un reto ante el cual la educación se encuentra en el deber de tomar parte activa en aras de su solución. Las potencialidades de la ...
La disciplina artística cómo eje esencial de los programas de formación a formadores en artes y educación artística.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2010-01-11)
Este artículo propone una reflexión sobre la disciplina artística en los programas de formación de los formadores. Inicialmente plantea distinciones entre el objeto de estudio del la formación profesional en Artes y la del ...
¿Normales o anormales? Normalidades y anormalidades en la formación del educador musical.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2010-01-11)
Iniciaremos comentando que el nombre de esta ponencia, surge porque en mi país, Guatemala, la formación mayoritaria de los educadores musicales, está a cargo de Escuelas Normales de Educación Musical. Hay programas de ...
Cualificar las prácticas de educación artística en el sistema educativo formal.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2012-07-13)
Resignificar el concepto de la calidad en el ámbito educativo es un asunto que compete a la academia y, en particular, a las instituciones formadoras de maestros, más allá de las “trampas” del discurso instrumentalista, ...
Músicas ancestrales : instrumentos, sonidos y subjetividades en movimiento.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2021-01-01)
En este artículo de investigación se realiza un acercamiento a las músicas de gaita y caña de millo de la región Caribe colombiana, las cuales han venido ejecutando e investigando los músicos participantes del grupo de ...
Saber arte para saber enseñar arte la formación de los maestros de educación artística.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2009-04-17)
Para saber enseñar arte es necesario que el maestro de Educación Artística tenga conocimiento suficiente para que pueda escoger los contenidos y las metodologías más adecuadas al aprendizaje. Es importante dar a los maestros ...
Implicaciones del carácter cognitivo del arte en la educación artística escénica . Algunos aportes para el docente en artes escénicas a nivel escolar.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2010-01-11)
En este texto exploramos los aportes propuestos por Arthur Efland (en especial en su libro Arte y Cognición),con el fin de ampliar los enunciados de los programas en artes escénicas como área curricular en el programa ...
Lugares comunes o apuestas para las políticas públicas la educación artística. Un acercamiento desde la modalidad de educación para el trabajo y el desarrollo humano ETDH.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2009-04-17)
El texto propone establecer nexos entre los sectores educativo, cultural y productivo, siempre desde la perspectiva de la hoy denominada Educación Para el Trabajo y el Desarrollo Humano. Indaga por esas dos dimensiones ...
Adopta un sueño : creación colectiva y resistencia desde la virtualidad.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2021-01-01)
El presente artículo de reflexión aborda la experiencia “Adopta un sueño” realizada por el Colectivo Ramodelia, como respuesta a los retos que se enfrentan actualmente debido a la emergencia sanitaria por la covid-19. Se ...