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dc.creatorArenas Molina, Martha Aleida
dc.creatorLópez Dominguez, Sonia
dc.creatorPérez Ferro, Luis Carlos
dc.date.accessioned2017-12-13T19:12:03Z
dc.date.available2017-12-13T19:12:03Z
dc.date.created2013
dc.identifier.isbn978-958-8650-49-4
dc.identifier.isbn978-958-8650-95-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/3454
dc.descriptionUno de los principales interrogantes que intenta resolver este libro consiste en entender el concepto de competencia desde un enfoque histórico y teórico de las ciencias de la educación, que concibe al ser humano como un ser competente en vez de competitivo. A dicho propósito se adhieren los autores e invitan a los educadores físicos a pensar su profesión a partir de una revisión de antecedentes y la evolución de la formación física del ser humano a lo largo de décadas. Por otro lado, los autores proponen un análisis semántico de las representaciones sociales del oficio de educador físico y sus competencias en su ejercicio diario, y destacan la experiencia diaria de docentes.
dc.description.abstractOne of the main issues addressed in this book consists in understanding the concept of competence from a historical and theoretical approach to education sciences, which conceives human beings as a competent, rather than competitive, being. The authors adhere to this purpose, encouraging physical educators to consider their profession based on a background check and the evolution of the physical education of human beings throughout the past decades. They also propose a semantic analysis of the social representations of the physical educator s profession and their competences in daily practice, as well as emphasize the daily experience of teachers.
dc.formatPDF
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.subjectentrenamiento deportivo
dc.subjectcompetencia
dc.subjecteducación física
dc.title¿Qué hacen los educadores físicos?
dc.typeLibro
dc.subject.keywordsports training
dc.subject.keywordcompetence
dc.subject.keywordphysical education
dc.description.editorialMemorias y Entramados Educativos y Culturales


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