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Educación y políticas de la memoria en América Latina. Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
2ª. Edición.
“¿Cómo trabajar la memoria desde la educación para que no sea la reproducción de los mismos enfrentamientos? ¿Cómo ayudar a consolidar una cultura de la paz y del diálogo, sin acallar en ese proceso los ......
Ciberciudadanías, cultura política y creatividad social
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
Si bien los nuevos repertorios tecnológicos son una de las formas predominantes de producción y control actual, al mismo tiempo son dispositivos con potencialidad para la expansión de la subjetividad y del deseo, la toma ......
Educar el nuevo príncipe: ¿asunto racial o de ciudadanía?
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
La escuela y la constitución de los sistemas nacionales de educación del siglo XX fueron privilegiados como estrategias para formar al ciudadano, entendido como el nuevo príncipe, un sujeto moderno distanciado de los métodos ......
Configuración del sujeto y la subjetividad en las tramas de la cultura política y la educación
(Universidad Pedagógica NacionalCIUP, 2018)
Cualquier interesado en conocer la cultura política, al menos de Colombia, podría ingresar al portal el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (dane) y consultar los resultados de las encuestas que se aplican ......
Subjetividades caleidoscópicas, relatos y espejos trizados.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
“¿Cómo dar cuenta visualmente de la anulación de los sentidos durante el encierro?, ¿cómo reconstruir la experiencia
del sonido amplificado en los campos de concentración?, ¿con qué palabras nombrar el dolor extremo en ...