Listar Libros por título
Mostrando ítems 48-67 de 211
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Del aula y el barrio. Reflexiones sobre la producción desigual del espacio urbano
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Through a wide thematic variety, the conductive thread of this compilation is a critic positioning towards the dynamics of inequal urban space production in Latin America and Colombia. In this way, the discusions that ... -
Desafios atuais da educaçao química e da formaçao de professores: pesquisas sobre ambientalização do conteúdo
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Al vivir uno de los mayores desafíos de la historia, por causade una pandemia, nos preguntamos: ¿qué hacemos como profesoresen universidades y escuelas: educamos, enseñamos otransmitimos el conocimiento de la cultura ... -
Desarrollo de la autoeficacia y la metacognición en ambientes E-Learning: andamiajes computacionales para favorecer el logro de aprendizaje.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Este libro aporta evidencia empírica y documental sobre el uso de andamiajes computacionales de tipo motivacional y metacognitivo que favorecen, de forma diferencial, el logro de aprendizaje, la autoeficacia académica y ... -
Deserción estudiantil. Una investigación de cohorte en el programa de Licenciatura en Química.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)En este libro se muestran los resultados de una exploración sobre lo que significa ser profesor universitario con discapacidad, a partir de la voz de los actores, desde su experiencia y saber construido y la forma en como ... -
Diálogo indisciplinado de maestros. Hacia una perspectiva de la complejidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)una amplia discusión, un diálogo indisciplinado alimentado por cuestiones filosóficas, ecológicas y de la ética, que invita al lector a reflexionar a partir del reconocimiento y tránsito por la concepción de la naturaleza, ... -
Diálogos en perspectivas de género : reflexiones sobre escuela, diversidad y diferencia.
(Universidad Pedagógica NacionalSecretaria de Educación Distrital, 2016)El libro Diálogos en perspectivas de género: reflexiones sobre escuela, diversidad y diferencia, surge a partir de las discusiones colectivas que tuvieron como base los distintos procesos de cualificación de saberes en ... -
Didáctica de la fantasía. La formación del niño como sujeto de derechos.
(Universidad Pedagógica NacionalLa Carreta Editores, 2020)Esta obra analiza tres experiencias centradas en el uso de diferentes recursos artísticos -dibujo, música y creación literaria- para aproximarse a la Convención de los Derechos del Niño y ayudar a los escolares a empoderarse ... -
Didácticas emergentes de la filosofía
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)La exploración constante de la relación entre pedagogía y filosofía ha sido un tema central en la historia de la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Pedagógica Nacional. Entre otros caminos abiertos, dicha exploración ... -
Didácticas para la vida : reflexiones desde una educación geográfica multidimensional e inclusiva.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Esta publicación propone una estructura de la didáctica como una disciplina multidimensional a partir de una lectura desde el pensamiento complejo. Asume la didáctica como un campo interdisciplinar que se ocupa del estudio ... -
La dimensión investigativa en la formación inicial de profesores de química.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)This book presents conceptual and methodological perspectives in relation to the research training of science teachers in general and chemistry in particular, by analyzing the research dimension in the curricula that direct ... -
Discurso ético y ambiental sobre cuestiones sociocientíficas : aportes para la formación del profesorado.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)This research book presents a theoretical framework and a particular analysis on the following questions: What discourses mobilize in-service and pre-service science teachers when designing didactic units focused on ... -
La dramaturgia expandida y la escena nómada : una lectura de la relación arte-política en Jacques Ranciére.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Con los conceptos dramaturgia expandida y escena nómada esta obra propone una posibilidad de lectura de la relación arte-política en medio de la cartografía de lo sensible presentada por el filósofo francés Jacques Rancière. ... -
Educación comunitaria. Los inicios de una tradición.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El objetivo principal de este libro se centra en indagar por los antecedentes de la educación comunitaria dentro de la Universidad Pedagógica Nacional a partir de la reconstrucción de las primeras experiencias educativas ... -
La educación en Colombia: 1918-1957
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)It is easy to abstractly postulate the relations between education and society; the hard part is to show specifically the reciprocity of this bound. Which is the most suggestive strategy to exhibit their push and eficacy ... -
Educación geográfica, formación docente y vida cotidiana.
(Universidad Pedagógica NacionalCIUP, 2018)La presente disertación pretende aproximar a lectores y comunidad académica a la trayectoria y experiencia del grupo de investigación Geopaideia, interesado en asuntos espaciales principalmente desde una perspectiva educativa ... -
Educación y comunicación. Del capitalismo informacional al capitalismo cultural.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)From a perspective that aims to articulate and bring together the cultural studies approach and the approach of political economy of culture, this work proposes that culture, in general, has a generative character about ... -
Educación y políticas de la memoria en América Latina. Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)2ª. Edición. “¿Cómo trabajar la memoria desde la educación para que no sea la reproducción de los mismos enfrentamientos? ¿Cómo ayudar a consolidar una cultura de la paz y del diálogo, sin acallar en ese proceso los disensos ... -
Educación y tecnologías de la información y la comunicación.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)“En esta ocasión se propuso presentar los principales debates en el campo del uso de las tic como escenario de aprendizaje y enseñanza. (…) Por la actualidad del tópico y la diversidad de posibilidades de abordaje, los ... -
Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación. Cátedra Doctoral III.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)This publication essentially addresses the relationship between education and information and communication technologies. The conferences presented form a wide range of possibilities for reflection on ICT in the field of ... -
Educación, diferencia y cultura democrática.
(Universidad Pedagógica NacionalCIUP, 2018)El presente libro hace un breve recorrido de los procesos investigativos, perspectivas teóricas, metodológicas y proyecciones del Grupo Interinstitucional Equidad y Diversidad en Educación. Abrir estas pausas de reflexión ...
