Facebook, filosofía e imagen.
Citación
Fecha
2016Autor
Sánchez Bernal, Diana Mireya
Director / Asesor / Tutor
Vargas Guillén, Germán
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Trabajo de grado que se propone analizar a Facebook como una herramienta digital que determina las relaciones sociales, personales y de conocimiento, por ende pueden ser útil para la enseñanza de la filosofía. Para ello retomamos la discusión entre tecnología y educación como el marco general en el que se mueve esta propuesta. Analizando por un lado la postura crítica por parte de la tradición filosófica al uso de las tecnologías y rescatando posturas que resinifican el papel de las mismas en la educación.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Filosofía