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dc.contributor.advisorSanabria Rojas, Magnoliaes_ES
dc.contributor.authorGuanumen Pulido, Adriana Paola
dc.date.accessioned2017-07-07T15:44:46Z
dc.date.accessioned2017-12-12T22:04:04Z
dc.date.available2017-07-07T15:44:46Z
dc.date.available2017-12-12T22:04:04Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2017-07-07
dc.identifier.otherTE-19075es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/3237
dc.descriptionTrabajo de grado que presenta la investigación realizada en el grado 802, jornada mañana, del Colegio Prado Veraniego, con el objetivo de fortalecer la oralidad a través del reconocimiento de otro. Se evidencia que los estudiantes le restan importancia a la oralidad y por esa razón se hace necesario abordar temas como autoestima, discriminación y matoneo que permiten hacer una reflexión profunda y significativa en la vida de los educandos. De esta manera, se expresaron pensamientos y opiniones que repercutieron en la espontaneidad de los performances orales de los estudiantes.es_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectTESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectORALIDADes_ES
dc.subjectALTERIDADes_ES
dc.titleFortalecimiento de la oralidad a través del reconocimiento del otroes_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Español y Lenguas Extranjerases_ES
dc.subject.keywordRECONOCIMIENTO DEL OTROes_ES
dc.subject.keywordALTERIDADes_ES
dc.subject.keywordOTREDADes_ES
dc.subject.keywordORALIDADes_ES
dc.subject.keywordPERFORMANCE ORAL Y EVALUACIÓNes_ES


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