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Cultura visual, un campo que amplía los límites de la educación artística
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
El presente proyecto de grado propone un estado del arte en torno a las implicaciones de incluir la cultura visual a la educación artística. Es por esto que presenta un balance a partir de siete trabajos de grado realizados ...
Configuración del pensamiento ecológico: educación artística y ecopedagogía.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
Con el presente trabajo se presenta la posibilidad de comprender un proceso de educaciòn artística que basa su praxis en la exploraciòn educativa en torno a la ecologìa, el proceso se llama “Disoñar la escuela” y se ...
Arte y reconciliación. Reflexiones sobre la obra de Inty Maleywa artista y militante de las FARC-EP.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
El presente trabajo de grado da cuenta de una investigación en torno a la obra de Inty Maleywa una artista plástica cuya obra se centra en el dibujo con colores y la pintura, dibujos que permiten reconocer otra historia ...
Alfabetización visual: un repaso por su importancia y lugar en las políticas y orientaciones pedagógicas colombianas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
En los textos académicos sobre la educación artística, por lo menos desde mediados de la última década del siglo XX, se le ha brindado especial atención a la importancia del estudio del lenguaje visual, la cultura visual ...
El videojuego como proceso de investigación y creación artística en el campo de las Artes Visuales
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
Este Trabajo de Grado para aspirar al título de licenciado en artes visuales, está orientado a desarrollar una propuesta de investigación-creación a partir del uso de técnicas contemporáneas del medio artístico digital, ...
Relaciones de identidad en los procesos artístico visuales en jóvenes del IPN.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
El trabajo de investigación surge de un interés personal entorno a comprender las maneras en que los estudiantes se relacionan con las imágenes que constantemente circulan en sus redes sociales. Además de crear e implementar ...
Los aportes didácticos del Haikú al mejoramiento de la expresión creativa.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
EI trabajo de grado se propone identificar estrategias didácticas que basadas en algunas características del concepto oriental haikú ayuden en el mejoramiento de la expresión creativa de los niños de 6 a 9 años. Teniendo ...
Una aproximación a los laboratorios de experimentación desde el laboratorio de Gambiarras: el arte de reutilizar y reinterpretar las tecnologías.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
El proyecto de grado que aquí se presenta es el resultado de una sistematización de experiencias desplegada a partir de la reconstrucción y reflexión del proceso de trabajo cocreativo en el laboratorio de gambiarras, desde ...
Educación artística y cultura visual en Colombia: políticas en educación artística en Colombia de cara a la posmodernidad cultural.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)
Este estudio de carácter exploratorio, tiene por objeto la revisión de la normatividad para la Educación Artística y Cultural, a la luz del campo en apertura interdisciplinar denominado Estudios de Cultura Visual. Esta ...
La lectura como educadora de la mirada desde el afecto. La educación artística visual en el entorno familiar.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)
El trabajo de grado propuesto a continuación se desarrolló en un ambiente educativo familiar, en el que la lectura
juega un papel central al entenderse como un concepto amplio que va más allá de lo textual; de allí parte ...