Browsing Licenciatura en Artes Visuales by Title

D-iona -Sangre : la imagen y la formación del ser mediados por prácticas ancestrales.

Borda Pérez, Laura Vanessa (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)

Este trabajo es una autobiografía narrativa en la que busco encontrar en mis narraciones, el papel de la imagen en mi formación mediada por el compartir intercultural que he tenido y las prácticas ancestrales de las que ...

De estudiantes para estudiantes. Una reflexión educativa a partir de la sistematización de experiencias de la Electiva : laboratorio de creación el grabado y la ciudad.

Huertas García, Angie Lorena (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)

Este trabajo de grado es una sistematización de experiencias de la práctica educativa dada en la electiva: Laboratorio de creación el grabado y la ciudad, guiada por estudiantes de la Licenciatura en Artes Visuales del ...

De lo pictórico a lo patrimonial. El mural como práctica artística y pedagógica en la construcción de identidad en Usme.

Quiñones González, Jeisson Eduardo (Universidad Pedagógica Nacional, 2022)

Este trabajo de investigación tiene como propósito principal, plantear procesos pedagógicos y artísticos que indaguen sobre la concepción en torno al patrimonio cultural con habitantes de Usme pueblo. Compresiones en el ...

De los superhéroes, las representaciones y el género : una mirada a las representaciones en el Universo Cinematográfico de Marvel.

Ortiz Miranda, Luis Alejandro (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)

Proyecto investigativo que se pregunta por los modos en cómo se representan los géneros en una de unas películas del Universo Cinematográfico de Marvel (UCM), indicando la manera en que las imágenes son contenedoras de ...

Del arte marcial al arte visual a través de la memoria.

Cotacio Chilito, Hakeri Alejandro (Universidad Pedagógica Nacional, 2018)

En este proyecto se plantea la memoria del Colectivo de Capoeira de la Universidad Pedagógica Nacional en la sede de la calle 72, Bogotá Colombia y cómo ellos, a través de herramientas visuales, narran y dan cuenta de ...

Del olvido al recuerdo : memoria, arte y educación desde una experiencia colectiva con la organización Madres de Falsos Positivos –MAFAPO.

Castillo Hernández, Cristian Stid (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)

Del olvido al recuerdo: Memoria, arte y educación desde una experiencia colectiva con la organización Madres de Falsos Positivos –MAFAPO-, muestra el proceso o experiencia llevado a cabo durante el año 2019 en la Universidad ...

Delirio que es el ver. Anotaciones acerca de un proceso de investigación-creación sobre el "cuidado del ver".

Hurtado Amado, María Paula (Universidad Pedagógica Nacional, 2017)

El trabajo de grado “Delirio que es el ver”, es un proceso de investigación- creación sobre el cuidado del ver, que tuvo por objetivo la creación de reflexiones teóricas que surgieron de un proceso de revisión sobre mi ...

La deriva fotográfica : los procesos de aprendizaje a partir de la fotografía y la deriva en la ciudad.

Barrera Amariles, Daniel Camilo (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)

El presente trabajo de grado busca comprender cuales son los procesos de aprendizaje que desarrollo en mi práctica fotográfica, y la articulación de esta con de deriva urbana. Además de reconocer la influencia de estas ...

Una deriva poética del útero.

Hueso Cifuentes, Lina María (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)

Este trabajo de investigación-creación da cuenta de una deriva reflexiva poética y creativa que surge de la necesidad de hallar sentido a través de narrativas a interrogantes de una patología en los ovarios común en las ...

Desafiando el estereotipo: análisis de la representación de la figura antiheroica femenina en los cómics.

Monroy Medina, Lorena Paola (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)

Trabajo de grado que trata un análisis a través de un método semiótico de algunos cómics, teniendo en cuenta que a pesar de éstos que no tienen el mismo apogeo que tenían con anterioridad no debe desconocerse el peso ...

Desarrollo del garabateo en la primera infancia en tres grupos de ámbito familiar atendidos por IDARTES en la localidad de Bosa.

Neuta Zabala, Néstor Alexander (Universidad Pedagógica Nacional, 2016)

El siguiente trabajo de investigación es realizado en tres grupos de ámbito familiar atendidos por IDARTES en la localidad de Bosa, analizando el proceso de garabateo. En este documento se evidencia como la investigación ...

Desdibujando el dibujo.

Mejía Giraldo, Jair Alberto (Universidad Pedagógica Nacional, 2021)

El siguiente trabajo surge a partir de la reflexión de la práctica del dibujo en diálogo con la experiencia pedagógica, de esta manera decido plantear un ejercicio de investigación que permitiera realizar un acercamiento ...

Desdibujando fronteras. La pedagogía de la alteridad, el dibujo y el barrio.

Muñoz Rincón, Johana Paola (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)

Desdibujando fronteras. La pedagogía de la alteridad, el dibujo y el barrio es la sistematización de una experiencia en educación artística visual con niños y niñas de 5 y 6 años en una institución educativa no formal de ...

Develando la experiencia como posibilidad para la resignificación de mi ejercicio docente. “Movilizando la acción docente hacia un camino reflexivo, transformador y creativo de mundos posibles”.

Santamaría Díaz, Lina Alejandra (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)

El presente documento corresponde a un proyecto de investigación Basada en arte. Tomando como punto de partida, los registros visuales (dibujos) realizados a partir de reflexionar y cuestionar el propio ejercicio como ...