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dc.contributor.advisorSoler Mejía, Jhideres_ES
dc.contributor.authorPeña Malagon, Edwin Obeimar
dc.date.accessioned2017-09-18T22:57:19Z
dc.date.accessioned2017-12-12T22:03:23Z
dc.date.available2017-09-18T22:57:19Z
dc.date.available2017-12-12T22:03:23Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.identifier.otherTE-19702es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/3135
dc.descriptionEsta implementación pedagógica tuvo por objeto el fortalecimiento de las capacidades ciudadanas en torno a la temática de ciudadanía y convivencia en jóvenes escolarizados en la localidad de Ciudad Bolívar y Bogotá en el marco del proyecto Corredores de Gobernanza Juvenil. Como principales resultados, constan: Metodología formulada por los Proyectos de Educación para la ciudadanía y la convivencia de la Secretaria de Educación de Bogotá, análisis del método: Reflexión acción Participación RAP, los instrumentos utilizados en la implementación pedagógica, resultados obtenidos y discusiones finaleses_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectLICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectDERECHOS HUMANOS - ENSEÑANZAes_ES
dc.subjectESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN POPULARes_ES
dc.subjectCOMPETENCIAS CIUDADANASes_ES
dc.titleLa RAP, estrategia para la enseñanza de los derechos humanos y el territorioes_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Socialeses_ES
dc.subject.keywordDERECHOS HUMANOSes_ES
dc.subject.keywordTERRITORIOes_ES
dc.subject.keywordPECCes_ES
dc.subject.keywordRAPes_ES
dc.subject.keywordIAPes_ES
dc.subject.keywordEDUCACIÓN POPULARes_ES
dc.subject.keywordCOMPETENCIAS CIUDADANASes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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