Browsing Licenciatura en Artes Escénicas by Title
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Tradición investigativa del cuerpo docente del programa de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional (2009-2014).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)El documento caracteriza la tradición investigativa del cuerpo docente de la Licenciatura en Artes Escénicas (LAE) de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) a través de una revisión documental de carácter descriptivo- ... -
Tradición investigativa del programa de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional (2009-2013).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Este trabajo investigativo caracteriza la tradición investigativa del programa de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional, mediante un análisis documental que se llevó a cabo con los trabajos ... -
Tradición investigativa del programa de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional (2014-2015). Actualización del proyecto "Tradición investigativa del programa de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional (2009-2013)”.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El trabajo de grado se propone avanzar en la actualización de la tradición investigativa de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional. Se sistematizaron 60 monografías escritas entre los años ... -
Transposición Callejera.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)“Transposición callejera” se ha llevado a término por medio de dos ejes fundamentales: la transposición didáctica y la habitabilidad en calle. Este trabajo ha sido escrito como parte del proceso académico de la licenciatura ... -
“La transposición didáctica como transformación de saberes”.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)Esta investigación se propone con el objeto de identificar los procesos de transposición didáctica que emergen en el espacio académico de Actuación de tercer semestre, del periodo académico 2014-1 de la Licenciatura de ... -
Transposición didáctica de contenidos disciplinares del Énfasis en Procesos de Creación desde las Artes Escénicas en la Institución I.E.D. Alfonso Reyes Echandía en el marco del 2019 I.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Es un analisis de la transposición didáctica de contenidos disciplinares del espacio academico del Énfasis en procesos de creación escénica, llevados acabo en la practica pedagógica por un profesor en formación que realizó ... -
Tránsitos metodológicos : procesos de creación desde las artes escénicas para impulsar una vejez favorable en Mery Patiño, persona mayor.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)El presente proyecto de investigación/creación contiene las evidencias de un devenir investigativo donde la creación desde las artes y la educación artística con persona mayor, Mery Patiño, se trenzan como un posible camino ... -
Un viaje a la cultura de la Costa del Pacífico : aportes a la reflexión sobre la educación artística para la primera infancia desde la perspectiva de la interculturalidad critica, a partir de la práctica educativa con niños y niñas de transición del Colegio Marco Antonio Carreño Silva.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)La monografía parte de mis intenciones como docente sobre lo que deseaba enseñar y como desde mis viajes, mi experiencia en la academia y en la vida, me hacen plantearme unos nuevos horizontes, que me llevan a preguntar ... -
Vigilada y castigada. Disciplinamiento femenino y performatividad de género en las instituciones educativas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)La investigación-creación que presento surge de mi propio interés y se enmarca en una perspectiva autoetnográfica. A través de esta lente, reflexiono sobre las dinámicas de disciplinamiento femenino que he vivido en las ... -
Violencia y empatía en diversos escenarios para la construcción de comunidades emocionales. Diálogos entre los sucesos históricos, la danza, el teatro y el sentir : una estrategia metodológica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Tras ver una realidad actual con grandes picos de violencia, cargada de historias olvidadas y de conflictos heredados, nace el presente ejercicio en la búsqueda de un accionar para la transformación desde mis roles como ... -
Vivencias y aprendizajes en la creación teatral de La luz del mundo, obra para público infantil. Sistematización de la experiencia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)Este trabajo es una sistematización de la experiencia de montaje teatral de La luz del mundo obra para público infantil, que se desarrolló en Bogotá en el año 2021. La reconstrucción del proceso se hace a partir de las ... -
Vivir y amar. Pedagogía del amor e improvisación teatral con población vulnerable.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Al encontrarse en un espacio educativo con una población que por su contexto económico, social y familiar, ha sido vulnerada, surgen muchas dudas: ¿Cómo enseñar teatro? ¿Para qué? ¿Cuál es el rol docente pertinente para ... -
Voces del silencio. Relatos autobiográficos sobre las violencias contra las mujeres en el sistema patriarcal.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo la creación de una serie de relatos autobiográficos que abordan las diversas formas y tipos de violencia contra las mujeres. Estos relatos están basados en las ... -
Voces en tránsito : la voz del profesor creador.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Voces en tránsito: La voz del profesor creador, es un trabajo que se indaga sobre la voz del profesor en un contexto de formación docente enmarcado en la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional. ... -
La voz actúa y enseña : caminos didácticos desde las Artes Escénicas para la educación de la voz docente.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El presente artículo recoge la experiencia de implementación de un material didáctico “Técnica: La voz para Actorxs docentes en Artes Escénicas” el cual busco una acción concreta que aportara soluciones a problemas que ... -
La voz docente : un proceso de formación para el manejo vocal del docente en el aula de clase.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)El trabajo de grado surge al evidenciar los problemas de manejo vocal que afrontan los docentes en el aula de clases debido a que los currículos de formación inicial y continua de la mayoría de licenciaturas no contemplan ... -
La voz en la infancia escolar. Contenidos didácticos de la voz teatral para la formación vocal en niños de quinto grado del Colegio Florentino González.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)El presente trabajo de investigación que lleva por nombre “la voz en la infancia escolar. Contenidos didácticos de la voz teatral para la formación vocal en niños de quinto grado del colegio Florentino González”, muestra ... -
La voz expresiva y comunicacional : una mirada de la práctica pedagógica desde la virtualidad con el grupo de teatro Küsgareda Barini 2021-1.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Proyecto monográfico que indaga acerca de la incidencia de las TIC en las didácticas y metodologías de la voz para la comunicación y la expresión dentro de un proceso de enseñanza-aprendizaje en la virtualidad con el grupo ... -
Vuelos. Análisis del cuerpo afectado a través del documental sonoro : nuevas narrativas que aportan al desarrollo de una escucha activa.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Vuelos, es un proyecto que surge a partir del analisis de las huellas que ha dejado el cancer en un sobreviviente llamado Mateo, donde la memoria archivada frente a este suceso que ha sido importante comienza a resurgir, ... -
Xirco Xue-Cha "Circo contemporáneo e identidad".
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Esta investigación, surgida de un proceso de varios años de indagación como artistaformador y que recopila la parte final de mi proceso académico de pregrado, tiene como objetivo principal reconocer el valor que tienen ...
