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dc.contributor.advisorLozano González, Ángelaes_ES
dc.contributor.authorLimas Ramírez, Lady Katherine
dc.date.accessioned2017-08-31T16:16:01Z
dc.date.accessioned2017-12-12T22:02:54Z
dc.date.available2017-08-31T16:16:01Z
dc.date.available2017-12-12T22:02:54Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.identifier.otherTE-19721es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/3026
dc.descriptionEl presente trabajo aparece como una iniciativa de hacer un abordaje de las temáticas educación y cultura, importantes en lo que se concibe como ciencias sociales. El proyecto se desarrolla en el Resguardo Domo Planas ubicado a 60 km. aproximadamente del municipio de Puerto Gaitán, específicamente en la población donde vive parte de la comunidad indígena Sikuani (CIS). Con ayuda de los miembros de San Pablo y de mi directora de tesis, se planteó una propuesta pedagógica para contribuir al fortalecimiento del aspecto cultural en la comunidad. Esto a raíz de la identificación del proceso de aculturación que se presentaba a consecuencia de la llegada de la extracción de recursos naturales y las empresas petroleras a ese territorio.es_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectLICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectCOMUNIDAD INDIGENA - SIKUANIes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN INTERCULTURALes_ES
dc.subjectPROPUESTA CURRICULARes_ES
dc.titleCurrículo intercultural Sikuani. Una apuesta blanca para la escuela de San Pabloes_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Socialeses_ES
dc.subject.keywordCULTURAes_ES
dc.subject.keywordINTERCULTURALIDADes_ES
dc.subject.keywordCURRÍCULOes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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