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Acercamientos contextuales y analíticos al clarinete. Una propuesta integral para el desarrollo de un discurso musical coherente.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)Este trabajo surge a raíz de una necesidad: comprender los fenómenos musicales, las distintas sonoridades y el sinfín de posibilidades del clarinete no solo desde la práctica instrumental. Esta búsqueda planteó toda una ... -
Bandolarium. "4 obras para bandola sola".
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)Propuesta pedagógica para la enseñanza de las técnicas extendidas y complementarias en la Bandola Andina Colombiana desde la creación de 4 obras para “Bandola Sola” y 21 ejercicios preparatorios que ayuden a la formación ... -
Cumbia y tambora: una aproximación para niños al conocimiento de la música tradicional de la Costa Atlántica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)Propuesta pedagógica musical que pretende acercar a los niños de 6 a 10 años a las músicas tradicionales de la Costa Atlántica Colombiana, específicamente a la Cumbia y a la Tambora. Se ha realizado una serie de talleres ... -
De la canción al tiple. Guabina "Mi perro tobías". Torbellino "El abuelo azul plateado". Pasillo "Camino a Aguacaliente".
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)El presente trabajo busca desarrollar por medio de la composición de tres canciones con ritmos tradicionales de la música andina de Colombia, guabina, torbellino y pasillo, el aprendizaje del tiple, incluyendo la canción ... -
Entre bambucos y pasillos. Una perspectiva del estilo musical de Adolfo Mejía.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El siguiente trabajo de investigación pretende acercar a los estudiantes del ensamble Jazz-Rock de la Universidad Pedagógica Nacional a las músicas tradicionales de la región Andina colombiana, el Bambuco y el Pasillo. ... -
Estrategias empleadas en la práctica de la guitarra eléctrica, para generar consciencia sobre la importancia del pensamiento musical.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Este trabajo monográfico, pretende ser un documento que acerque a los guitarristas empíricos a un acto reflexivo acerca de cómo tocar el instrumento. Además, que se reconozca por medio de este, los componentes que rodean ... -
Guabina "Gogia y el Sapito". Pasillo "El abuelo". Obras para banda sinfónica nivel 1 y 2.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)El presente trabajo pretende desarrollar la creación de dos composiciones para banda sinfónica nivel 1 y 2 en ritmo de guabina y pasillo, a través de la práctica previa de talleres de ritmo lenguaje y reconocimiento de los ... -
La guitarra : una big band en miniatura.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Trabajo de grado que propone la descolonización musical en la guitarra clásica – concepto basado en la propuesta epistemológica de Boaventura de Soussa Santos –, dado mediante el abordaje interpretativo del pensamiento y ... -
Guía metodológica para el aprendizaje de la guitarra a través del Sistema Braille.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Trabajo de grado que describe la implantación de una guía metodológica para la enseñanza de la guitarra a través del sistema braille en músicas populares, con el objetivo de crear un diálogo de saberes entre el vidente y ... -
Herramientas composicionales en música para cine colombiano, usando la orquesta sinfónica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Trabajo de grado que se propone dar herramientas para la composición musical en el cine colombiano, con el fin de presentar el desarrollo histórico que determina el uso de la música en el cine y las posibilidades de la ... -
Imágenes para orquesta de cuerdas: relación entre imagen y sonido y los procesos pedagógicos entorno a ella.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)El presente trabajo se encuentra estructurado de la siguiente manera: en primera medida, se muestra una contextualización acerca de la historia de la música del cine, las categorías y funciones de la misma. Luego una breve ... -
Improvisación musical en iniciación a través del violín y las inteligencias múltiples.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)El proceso de enseñanza – aprendizaje en el violín ha estado enmarcado en la mayoría de escenarios desde lo purista, clásico – europeo y ha beneficiado el desarrollo técnico. Es un privilegio poder adquirir las destrezas ... -
Instrumentos de viento Wayuu : transmisión de tradiciones y saberes.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El presente trabajo de grado es el resultado del acercamiento a la comunidad Wayuu ubicada en La Guajira colombiana, basada en la investigación de campo realizada en las zonas Alta, Media y Baja del departamento, en las ... -
"La música de cámara como espacio de formación en instrumentistas de cuerda frotada".
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)Este trabajo de investigación muestra cómo a partir de un ensamble de música de cámara con la conformación de un quinteto de cuerdas frotadas, se pueden crear espacios de formación musical, para mejorar las habilidades ... -
Música gitana hecha por gitanos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)A raíz de un encuentro afortunado entre nosotros, compañeros cantautores del proyecto musical Dela Vitt, con una comunidad de gitanos auténticos radicados en Bogotá, surgió la necesidad de compartir este testimonio de ... -
Procesos de producción musical independiente de dos grupos: Entre N.O.S. Trío y Manuel Andrés Cendales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)Trabajo de grado que se propone poner ante el lector algunas comprensiones, reflexiones, hallazgos y perspectivas del desarrollo de la producción musical independiente aplicada a dos grupos de estudio: Entre N.OS. Trio y ... -
El punto cero de la música en Colombia. Una mirada decolonial a las prácticas musicales de los violines caucanos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)Esta investigación busca dar una mirada a las prácticas culturales y sociales desarrolladas alrededor de las músicas de los violines caucanos, propendiendo por analizarlas desde una postura decolonial, lo que significa ... -
Ritmo y canto para intervenir atención y emoción.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)Trabajo que se propone intervenir la atención y la emocionalidad de las adultas adscritas en el Centro Femenino José Joaquín Vargas, a través de expresiones musicales como la percusión corporal y el canto, además se propone ... -
The Zoom. Obra multinivel de teatro musical para potencializar habilidades mediante la práctica en conjunto en niños de 5 - 15 años.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)La práctica en conjunto es uno de los medios que ayuda al estudiante de un instrumento en particular, desarrollar habilidades sociales, musicales y a poner en función de una producción artística conocimientos. En algunos ... -
El torbellino zapatiao: transformación en la práctica y reconocimiento cultural en los municipios de Málaga y San José de Miranda Santander.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)La investigación tiene como propósito aportar elementos para la comprensión del proceso de transformación que ha sufrido el torbellino zapatiao en la práctica y reconocimiento cultural en los municipios de Málaga y San ...
