Categoría de equivalencia para la enseñanza de la estequiometria desde una visión fenomenológica.
Citación
Fecha
2017Autor
Jiménez Vásquez, Leydy Paola
Preciado Pérez, Yeimi Consuelo
Director / Asesor / Tutor
Malagón Sánchez, José Francisco
Sandoval Osorio, Sandra
Palabras claves
Construcción de la categoría de equivalencia
Estequiometría química
Actividad experimental
Equivalentes químicos
Equivalentes eletroquímicos
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
En este documento se presenta el proceso investigativo que se llevó a cabo para llegar a la elaboración de la categoría de equivalencia, desde la perspectiva fenomenológica de las reacciones de electro descomposición, tomando como base el análisis de fuentes primarias y la actividad experimental.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Docencia de la Química