Browsing Maestría en Estudios Sociales by Author "Vargas Rojas, Jhon Alexander"
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Actos políticos performativos y violencia de Género. Una etnografía entre Hombres y Masculinidad(es) Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)Una investigación etnográfica multisituada que describe los lugares en donde la política de las Masculinidades Libertarias/Nuevas Masculinidades que produce el Colectivo de Hombres y Masculinidades Colombia desde 1994 hasta ... -
Análisis de los planes de desarrollo (sector educativo) en Colombia desde 1960 hasta 1994.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Esta investigación analiza los planes de desarrollo desde 1960 hasta 1994 para identificar como emerge el discurso del capital humano como campo de verdad incuestionable que configura el sistema educativo, la universidad ... -
La construcción de la identidad de género en el espacio del desplazamiento forzado: ser y hacerse mujer transgénero en medio de la guerra.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)En esta indagación el objetivo es analizar la radio y la música como elementos sustanciales en la configuración de narrativas e identidades relacionadas con las formas de vida de jóvenes con edades entre los 15 y 17 años, ... -
Cuerpos femeninos que devienen en las luchas políticas en el contexto del Paro Nacional 2019-2021.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)Los cuerpos intervenidos por la palabra, esa palabra que no solo nombra la norma sino también la encarna. El presente trabajo de investigación navega por las narrativas de tres mujeres Fuego, Tierra y Agua (Aire-Autobiografía) ... -
Ideas en fuga: análisis de las representaciones visuales de las FARC-EP durante el proceso de Paz de la Habana (2012- 2015).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)La presente investigación se propuso comprender cómo se constituyeron unos marcos interpretativos que organizaron la experiencia visual de los sujetos e hicieron posibles repertorios de representación de la diferencia, en ... -
Marcos de significación de las sexualidades escolares a partir de narrativas docentes.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)La presente investigación se desarrolla en los escenarios de la escuela, planea cuestionamientos acerca de las sexualidades escolares a partir de los marcos de significación de narrativas docentes, siendo estas estructuras ... -
Narrativas corporales: estrategias discursivas que devienen cuerpo docente mujer.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Este proyecto de investigación se preocupa por el cuerpo de las docentes mujeres, quienes están ordenadas en un modelo social general que las reglamenta. La escuela no escapa de ello, esta produce un cuerpo idealizado de ... -
Narrativas de la discapacidad : identidades estratégicas en la producción del programa Los Informantes.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)La investigación que presento en estas páginas es el resumen académico de mi experiencia en relación a la discapacidad tejido con el análisis del programa 'Los Informantes'. Mis preguntas de investigación fueron ¿Qué ... -
La natu/cultura como artefacto analítico que oriente la reflexión sobre la construcción de subjetividades en la formación de maestros de Biología en la UPN.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Esta investigación explora las apuestas de sujetos maestros de Biología en la Universidad Pedagógica Nacional, que se subyacen a la organización curricular como trama de sentidos y relaciones que orientan la formación, a ... -
Prácticas performativas de masculinidad : análisis de tres generaciones en un mismo contexto familiar rural a partir de sus relatos biográficos. “Entre el miedo, el amor y el campo”.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)A partir de los relatos biográficos de los hombres y las mujeres de un mismo contexto familiar rural, se analizan las prácticas performativas de masculinidad que se trasmiten generacionalmente, en torno a las exclusiones ... -
Los procesos de construcción de identidad de género por parte de los jóvenes en el entorno escolar del Colegio Fernando Mazuera Villegas (IED).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Esta investigación se enfoca en la identidad de género desde el marco de la escuela, porque la escuela produce género así no sea consciente de ello y eso tiene consecuencias directas en la identidad de los jóvenes. Porque ...
