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Tradición y prácticas de la religión católica : una mirada a la formación ciudadana.
dc.contributor.advisor | Rincón Oñate, William Orlando | spa |
dc.contributor.author | Aguirre Hurtado, Luisa Fernanda | spa |
dc.contributor.author | Agudelo Mancipe, Laura Alejandra | spa |
dc.contributor.author | Gutiérrez Quimbayo, Gino Andrey | spa |
dc.date.accessioned | 2017-11-20T19:50:46Z | |
dc.date.accessioned | 2017-12-12T22:00:25Z | |
dc.date.available | 2017-11-20T19:50:46Z | |
dc.date.available | 2017-12-12T22:00:25Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.other | TE-19222 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/2616 | |
dc.description.abstract | El trabajo de grado busca identificar, si en las instituciones escolares existe influencia de la religión católica en la formación ciudadana, para este fin se tomaron dos grupos focales de los colegios Andrés Bello I.E.D y el Gimnasio Monseñor Manuel María Camargo, compuesto por 12 estudiantes en cada establecimiento educativo. Con la finalidad de conocer la percepción de los jóvenes frente a la relación entre la religión católica y el empoderamiento de su rol como ciudadanos. Por otro lado, en busca de contextualizar la relación religión-formación ciudadana se trabajaron tres categorías de análisis (Religión, Libertad de Culto y Formación Ciudadana), que pretenden dar cuenta bajo qué nociones pedagógicas, sociales, culturales y religiosas se forman los ciudadanos de estas instituciones educativas. En este sentido, es necesario reconocer qué tipo de ciudadano se está formando y bajo qué principios, en concordancia con las instituciones que influyen en este proceso, el cual debería estar encaminado a la emancipación del sujeto y no del adoctrinamiento del mismo. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.subject | Religión | spa |
dc.subject | Educación religiosa | spa |
dc.subject | Religión católica | spa |
dc.subject | Educación religiosa | spa |
dc.subject | Iglesia católica | spa |
dc.subject | Formación ciudadana | spa |
dc.subject | Educación secundaria - Religión | spa |
dc.subject | Libertad de culto | spa |
dc.title | Tradición y prácticas de la religión católica : una mirada a la formación ciudadana. | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.publisher.program | Licenciatura en Psicología y Pedagogía | spa |
dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
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dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
dc.description.degreename | Licenciado en Psicología y Pedagogía | spa |
dc.description.degreelevel | Tesis de pregrado | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
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dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
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dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |