Abordaje del docente orientador y su concepción del maltrato infantil en algunas instituciones educativas de la Localidad Rafael Uribe Uribe

Abstract

El presente proyecto investigativo se desarrolla en la localidad 18 de Bogotá D.C. en 15 instituciones educativas (tanto de carácter público como privado) con el fin de identificar el abordaje que el docente orientador(a) da a los casos de Maltrato Infantil que se presentan en su institución, por medio del desarrollo de herramientas tanto metodológicas, como teóricas, para propiciar la reflexión y reconocimiento que debe darse a la problemática del Maltrato Infantil en el país.