Orientación Educativa : estado del arte sobre los discursos en orientación evidenciados en los trabajos de grado de los estudiantes de Licenciatura en Psicología y Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional entre el año 2010 y 2015

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Date
2017Author
Borja Manchola, Gustavo
Romero Tatis, Laura
Director
Hortúa Clavijo, Andrés - tutor
Palabras claves
Universidad Pedagógica Nacional
orientación educativa
practicas del orientador
educación superior - Bogotá
orientación vocacional
orientación sexual
análisis de significados
conflicto
practica discursiva
procesos pedagógicos
orientador y saberes
estado del arte
discursos en orientación
Metadata
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Trabajo de grado, bajo la modalidad investigativa de Estado del Arte, cuya intencionalidad es dar cuenta de los hallazgos encontrados y hacer visibles los discursos, vertientes, enfoques, voces y perspectivas que han sido predominantes en el ejercicio de la investigación en el Eje de Investigación en Orientación, Procesos de Enseñanza Aprendizaje y Gestión Educativa a partir del año 2010. Entre las apuestas principales del trabajo investigativo está determinar cómo el saber de la orientación ha surgido de la reflexión realizada a partir de las prácticas del orientador como forma de apalancar procesos pedagógicos. Encontrar las relaciones existentes entre las prácticas del orientador y el saber que se ha constituido a partir de las mismas y plantear un horizonte que posibilite un panorama menos disperso para la orientación educativa en Colombia.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA
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