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dc.contributor.advisorBonilla Pardo, Esperanzaes_ES
dc.contributor.authorGutiérrez González, Anyela Paola
dc.contributor.authorTorres Barragán, María Yolanda
dc.date.accessioned2017-03-30T20:20:36Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:59:46Z
dc.date.available2017-03-30T20:20:36Z
dc.date.available2017-12-12T21:59:46Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015
dc.identifier.otherTE-18544es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/2478
dc.descriptionEste documento es una monografía que pretende dar cuenta de las nociones y concepciones de la comunidad educativa del Colegio Saludcoop Norte I.E.D acerca de los derechos de los niños y las niñas, y cómo favorecer una cultura democrática en este escenario para que el ejercicio de los derechos de los niños y las niñas sea posible de esta manera acercarse al contexto, determinar la cultura democrática de la institución y hacer evidente la necesidad de la formación de los niños y niñas como sujetos titulares activos de derechos.es_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectLICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectDERECHOS DEL NIÑO - CONCEPCIONESes_ES
dc.subjectCULTURA DEMOCRÁTICAes_ES
dc.subjectCONVIVENCIAes_ES
dc.titleCamino a la cultura democrática desde la perspectiva de la titularidad de derechos de los niños y las niñas en un escenario escolares_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.subject.keywordTITULARIDADes_ES
dc.subject.keywordSUJETO DE DERECHOSes_ES
dc.subject.keywordCONFLICTO ESCOLARes_ES
dc.subject.keywordNOCIONESes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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