Este informe investigativo es un trabajo de grado presentado para recibir el título de Licenciadas en Educación Infantil. Desde la participación de cuatro maestras en formación en la Expedición por las Prácticas en la Formación de Maestros, muestra el origen y la vivencia investigativa, el viaje conceptual por el saber pedagógico, y los hallazgos sobre los aportes de las prácticas a la formación maestro y la relación teoría-práctica que se visibilizó a través de las voces de los actores educativos de la Escuela Maternal, Colegio Jaime Garzón, I.E.D. Fernando Mazuera y Fundamil, Las Margaritas- Corpoges.