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dc.contributor.advisorGonzález Rodríguez,Luz Kathyes_ES
dc.contributor.authorContreras Guerrero, Yelicza Fernanda
dc.contributor.authorMurcia Barrera, Yuleida Catherin
dc.date.accessioned2017-11-20T22:54:24Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:59:28Z
dc.date.available2017-11-20T22:54:24Z
dc.date.available2017-12-12T21:59:28Z
dc.date.created2017
dc.date.issued2017
dc.identifier.otherTE-21058es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/2415
dc.descriptionEl trabajo “Acercamiento a concepciones de infancia de algunos maestros en formación de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional” refleja el proceso de un ejercicio investigativo que presenta los resultados de la indagación, interpretación y análisis sobre concepciones de infancia de algunas estudiantes de la Licenciatura en Educación Infantil; lo anterior, a partir de la aplicación de un cuestionario como instrumento investigativo que permite recoger información acerca del tema y de ésta manera establecer posibles relaciones de estas concepciones con las apuestas pedagógicas de algunos programas analíticos del Programa. Finalmente, se formulan algunas reflexiones, con el fin, de que puedan convertirse en insumos para el debate y las construcciones permanentes en torno a la infancia ya que es una categoría fundamental dentro de la formación profesional de los educadores infantiles.es_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - EDUCACIÓN SUPERIOR - BOGOTÁes_ES
dc.subjectMAESTROS EN FORMACIÓNes_ES
dc.subjectCONCEPCIONES DE INFANCIAes_ES
dc.subjectINFANCIA - SIGNIFICADO HISTÓRICOes_ES
dc.subjectINVESTIGACIÓN EDUCATIVAes_ES
dc.titleAcercamiento a las concepciones de infancia de algunos maestros en formación de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.subject.keywordINFANCIAes_ES
dc.subject.keywordCONCEPCIONESes_ES
dc.subject.keywordFORMACIÓNes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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