Pedagogía Hospitalaria: una aproximación desde los documentos Distritales de la ciudad de Bogotá D.C. (2004-2015)

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Date
2016Author
Carrión Torres, Yeraldyne
Casallas Esquivel, Yeimy Paola
Director
Tello Torres, Fabián - director
Palabras claves
Pedagogía hospitalaria
Licenciatura en Educación Infantil - Tesis y Disertaciones Académicas
Pedagogía Hospitalaria - Historia - Bogotá - Colombia
Rol docente
Espacios no convencionales
Análisis documental
Planes de desarrollo
Metadata
Show full item recordAbstract
El presente trabajo surgió del interés generado frente a la pedagogía hospitalaria como una tendencia contemporánea desarrollada en el contexto del distrito capital orientada a dar atención a los niños y niñas en edad escolar que por sus condiciones de enfermedad, salud o convalecencia permanecen en los establecimientos hospitalarios.
El recorrido investigativo inicia con un rastreo bibliográfico de los antecedentes de la pedagogía hospitalaria, a nivel general, en contextos como el europeo, latinoamericano y colombiano; a nivel particular esta investigación tiene su epicentro en el contexto distrital de Bogotá, y se enfocará en el ámbito institucional de referentes hospitalarios de la ciudad, con el fin de señalar su evolución y aportes a la comprensión e intervención de problemas socialmente relevantes, tomando como periodo de estudio el comprendido por las tres últimas administraciones de alcaldía (2004-2015), y de este modo dilucidar las posiciones de las alcaldías con relación a este tema
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Educación Infantil - Tesis y Disertaciones Académicas