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dc.contributor.advisorAlarcón, María Soledades_ES
dc.contributor.authorMuñoz Muñoz, María Andrea
dc.contributor.authorPeña Maldonado, Yessica Paola
dc.date.accessioned2017-11-20T22:13:58Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:59:06Z
dc.date.available2017-11-20T22:13:58Z
dc.date.available2017-12-12T21:59:06Z
dc.date.issued2017-11-20
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/2371
dc.descriptionEl Proyecto Pedagógico Investigativo ¿Psicomotricidad en Aula húmeda¿, desarrollado en la piscina de la Universidad Pedagógica Nacional, pertenece al proyecto Aula Húmeda Ambiente Pedagógico Complejo para el desarrollo integral de personas en situación de discapacidad, tiene como objeto el desarrollo de habilidades psicomotrices de los participantes al ambiente, tomando como referencia el uso del cuerpo como entidad que piensa, siente y actúa, en la relación con otros y su entorno; atendiendo a lo anterior, se diseña una guía didáctica que le permita al docente en formación planear el desarrollo de sus sesiones, a través de la práctica psicomotriz, con la intención de aportar elementos que mejoren las relaciones sociales, el aprendizaje en ambientes complejos y la expresión corporales_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectLICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL -- TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectAULA HUMEDAD -- DISCAPACIDADes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN ESPECIALes_ES
dc.subjectPROYECTO PEDAGÓGICOes_ES
dc.subjectHABILIDAD -- PSICOMOTRICIDADes_ES
dc.subjectALTERNATIVAS EDUCATIVASes_ES
dc.titlePsicomotricidad en aula húmedaes_ES
dc.typeTesises_ES


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