La enseñanza de las Matemáticas una posibilidad para fomentar relaciones democráticas.
Citación
Fecha
2014Autor
Díaz García, Leonard Orlando
Saboyá Orjuela, Claudia Patricia
Director / Asesor / Tutor
Ramírez Méndez, Carlos Orlando
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente documento ha sido estructurado para evidenciar avances y resultados investigativos sobre democracia y solidaridad en el aula de matemáticas del curso 801 del ICES y aportar elementos para el fortalecimiento de la propuesta del PEI Escuela Comunidad, por lo cual los objetivos se plantean en clave de identificar y proponer alternativas para fomentar relaciones democráticas.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Matemáticas