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dc.contributor.authorRodríguez Rojas, Oscar Iván
dc.date.accessioned2017-03-28T00:02:11Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:57:02Z
dc.date.available2017-03-28T00:02:11Z
dc.date.available2017-12-12T21:57:02Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015
dc.identifier.otherTE-18373es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/2131
dc.descriptionEste trabajo de grado propone una estrategia de aula que involucra el uso de diferentes herramientas tanto físicas como tecnológicas, el diseño de material didáctico tales como la cartilla y un software de tipo experimental. Por otro lado y en el mismo orden de relevancia se propone aproximar a los estudiantes al manejo y comprensión de los conceptos básicos involucrados en esta temática, y a la iniciación experimental en la construcción de circuitos eléctricos sencillos.es_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectLICENCIATURA EN FÍSICA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectCIRCUITOS ELECTRICOS - ENSEÑANZAes_ES
dc.subjectSOFTWARE EDUCATIVO - FÍSICAes_ES
dc.subjectCARTILLAS - MATERIAL DIDACTICOes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN SECUNDARIAes_ES
dc.titleDiseño de material didáctico e implementación de un software, para la iniciación experimental en circuitos eléctricos en estudiantes de grado 11es_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Físicaes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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