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Narrativas de la experiencia del Show de Física como dispositivo epistemológico en la construcción del conocimiento de los profesores de física.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)
El presente trabajo, se inscribe en el énfasis de Evaluación y Gestión Educativa de la Maestría en educación de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Esta investigación se pregunta por las narrativas del maestro ...