Una propuesta didáctica mediada por las TIC para la enseñanza de los conceptos básicos en física de aceleradores aplicados en el LHC.

Camargo Camargo, Oscar Javier

dc.contributor.advisor	Méndez Hincapié, Néstor Fernando	spa
dc.contributor.advisor	Morales Suarez, Miguel Ángel	spa
dc.contributor.advisor	Duque Pineda, Alejandro	spa
dc.contributor.author	Camargo Camargo, Oscar Javier	spa
dc.date.accessioned	2017-11-20T23:02:35Z
dc.date.accessioned	2017-12-12T21:56:46Z
dc.date.available	2017-11-20T23:02:35Z
dc.date.available	2017-12-12T21:56:46Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	TE-20947
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/2060
dc.description.abstract	En este trabajo se presenta una propuesta didáctica para la enseñanza de los aceleradores aplicados al LHC (Large Hadron Collinder por su sigla en inglés) en el nivel de escolaridad de educación media, en el colegio IED Cortijo Vianey dirigido a los estudiantes que hacen parte del club de ciencias. La estructura de la propuesta articula los conceptos básicos de la física de aceleradores, las TIC para la construcción de una web educativa basada en la modelación de fenómenos, y las analogías como estrategias de enseñanza. Al interior de la propuesta se tiene en cuenta la implicación del lenguaje de conceptos abstractos de la física de aceleradores; Los Objetos Virtuales de Aprendizaje OVA relacionados con las modelaciones multimedia, los textos, hipertextos y actividades de aprendizaje; y por ´ultimo las diferentes representaciones analogías de fenómenos, elementos que convergen en el club de ciencias en un modelo denominado blended learning.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Hadrón	spa
dc.subject	Institución Educativa El Cortijo - Vianey (IED) - Educación media	spa
dc.subject	Enseñanza de la física - Propuesta didáctica	spa
dc.subject	Física	spa
dc.subject	Acelerador de partículas	spa
dc.subject	Acelerador de partículas - Modelo teórico	spa
dc.subject	Diseño de pagina web	spa
dc.subject	Fuentes de partículas	spa
dc.subject	Acelerador	spa
dc.subject	Modelación de fenómenos y analogías	spa
dc.subject	Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)	spa
dc.subject	TICS	spa
dc.subject	Analogías	spa
dc.subject	Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) - Estrategias de enseñanza	spa
dc.subject	LHC	spa
dc.title	Una propuesta didáctica mediada por las TIC para la enseñanza de los conceptos básicos en física de aceleradores aplicados en el LHC.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Física	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencia y Tecnología	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Física	spa
dc.description.degreelevel	Tesis de pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International