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A orillas del río Neusa : voces anónimas en defensa de la tierra. Narrativas de las prácticas de resistencia de los habitantes del municipio de Cogua del departamento de Cundinamarca, que fortalecen la identidad territorial en el marco del conflicto ambiental generado por la implementación del título minero EIJ 151.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)A orillas del río Neusa: Voces anónimas en defensa de la tierra, es una investigación que se centra en la comprensión de las prácticas de resistencia de los habitantes del municipio de Cogua, Cundinamarca, en respuesta al ... -
Las adolescentes de 14 a 19 años y la construcción social de la maternidad posterior a un embarazo subsecuente en la localidad 5 de Usme, Bogotá D.C.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)La presente investigación aborda la construcción social de la maternidad en las adolescentes y como esta se construye posterior a un embarazo subsecuente, en el rango de edad de 14 a 19 años en la ciudad de Bogotá ... -
Análisis de la Política Pública Nacional de Justicia Juvenil Restaurativa desde el marco del Sistema Nacional de Convivencia Escolar en la ciudad de Bogotá (2022-2023).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El trabajo investigativo analiza la implementación de la Política Pública Nacional de Justicia Juvenil Restaurativa en Bogotá (2022-2023), desarrollado en el marco de la Maestría en Desarrollo Educativo y Social en ... -
Aportes de las prácticas cristianas evangélicas en las subjetividades políticas de personas en proceso de rehabilitación por sustancias psicoactivas. (Artículo de reflexión investigativa).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Este artículo analiza la influencia de las prácticas cristianas evangélicas en la construcción de las subjetividades políticas de hombres en proceso de rehabilitación por dependencia del consumo de sustancias psicoactivas ... -
Artipaz : construcción de representación de paz en contexto de posacuerdo con niñas y niños en el escenario educativo comunitario Codo a Codo barrio Altos de la Florida Soacha.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Este trabajo de investigación comprende la construcción de la representación de la paz enfocándose en las niñas y niños del municipio de Soacha, quienes enfrentan vulneraciones debido al conflicto armado. A pesar de la ... -
Casa de pensamiento intercultural Shush Urek Kusreik Ya y la transmisión de la cosmovisión Misak - Misak.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El documento expone la tesis de grado en el marco de la Maestría Desarrollo Educativo y Social, convenio CINDE- Universidad Pedagógica, donde las autoras buscan comprender la relación existente entre la Propuesta Proyecto ... -
Conflictos culturales entre el Cabildo Muysca de Suba y el gobierno distrital, en la implementación de las políticas públicas que inciden en la comunidad indigena.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Los conflictos culturales entre el Cabildo Muysca de Suba y el gobierno distrital en Bogotá por la implementación de políticas públicas generan afectaciones a esta comunidad indígena por cuanto afecta sus prácticas de vida ... -
Decreto 1421 de 2017: derecho a la educación de las personas con discapacidad, entre la norma legal y la voluntad política, perspectiva administrativa y financiera para Bogotá D.C.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El trabajo de grado que se propone, tiene como objeto de estudio el decreto 1421 de 2017 “el cual reglamenta en el marco de la educación inclusiva, la atención educativa a la población con discapacidad”. Así mismo, tiene ... -
Estudios académicos e instrumentos de política nacional sobre el papel de la educación y la formación en ciudadanía en el diseño de política pública sobre consumo sostenible (2015-2023) Estado del arte.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)El objeto del presente estado del arte es analizar las investigaciones académicas, especialmente en el Sur global, sobre el papel de la educación y/o la formación en ciudadanía en el diseño y/o implementación de políticas ... -
La experiencia del trabajo comunitario de la Fundación Pepaso
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El presente documento es la sistematización de la experiencia del trabajo comunitario de la Fundación Pepaso, al ser una organización con 39 años de trayectoria parte de la construcción de conocimiento en torno a la fundación ... -
Incidencia de los procesos de resignificación del territorio en las dinámicas de participación social y política de jóvenes entre 15 y 18 años en el municipio de Soacha. Un estudio de caso.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)Esta investigación cualitativa se enfoca en el análisis de la incidencia de la resignificación del concepto de territorio en la participación social y política de jóvenes Soachunos. Basado en el enfoque interpretativo-comprensivo, ... -
La incidencia desde la formación ciudadana en la participación social y comunitaria de estudiantes en la I.E Roberto Velandia de Mosquera Cundinamarca (2021).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)El presente trabajo investigativo contiene la experiencia y resultados de iniciativas desarrolladas por integrantes del grado Octavo en la IE Roberto Velandia del Municipio de Mosquera, durante el año 2021. Se analiza la ... -
La infantilización de personas con discapacidad intelectual : una adultez ignorada.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)Esta tesis es el resultado de un ejercicio interpretativo, desarrollado dentro de la línea de investigación desarrollo social, comunitario y políticas públicas, el cual apuntala en la vulnerabilidad social y las barreras ... -
Ontologías territoriales emergentes en la cuenca sur Tunjuelo de Bogotá, una mirada desde el proceso popular Asamblea Sur y el Centro Experimental Juvenil-Casa de Pensamiento Muisca.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)La presente investigación es producto de un diálogo y encuentro con las organizaciones sociales de la cuenca del río Tunjuelo al sur de Bogotá, está concebido desde una perspectiva crítica del enfoque hegemónico del ... -
La participación ciudadana en Bogotá durante los gobiernos de Antanas Mockus (2001-2003) y Luis Eduardo Garzón (2004-2008). Un análisis crítico del discurso
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Tesis de grado donde los autores vinculados a la línea de desarrollo social y comunitario, ponen en evidencia la investigación realizada. El objeto de estudio, es el discurso de la participación ciudadana, en éste sentido ... -
Participación ciudadana en la consulta popular en defensa del agua; Fusagasugá "no a la minería no al fracking".
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Esta investigación es un análisis del proceso de organización comunitaria desde una perspectiva de la participación ciudadana que se dio en el municipio de Fusagasugá (Colombia), expresada a través de la consulta popular ... -
Participación e incidencia de cuidadoras de personas con discapacidad múltiple en escenarios comunitarios.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Este trabajo de grado da cuenta de los resultados de la investigación, participación e incidencia de cuidadoras de Personas con discapacidad múltiple en escenarios comunitarios. Se desarrolló basado en un estudio de caso ... -
La práctica educativa entre la instrumentalización y la innovación pedagógica incidencia en la vida social sistematización de la práctica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)El presente ejercicio investigativo consistió en una sistematización de prácticas que permitió la comprensión de la configuración de las prácticas educativas desarrolladas por una maestra en una institución educativa ... -
El proceso de organización de las asociaciones sociales y comunitarias en segundo nivel del Área de Manejo Especial de la Macarena departamento del Meta : una experiencia de sistematización.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El presente documento recoge el proceso de sistematización de prácticas de las asociaciones y organizaciones de segundo nivel del Área de Manejo Especial de la Macarena, con la finalidad de dar a conocer la riqueza que ... -
Seguimiento al primer año de implementación (2022) del programa jóvenes a la u en la localidad de Kennedy en Bogotá. estudio de caso.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)La educación superior de alta calidad en Colombia históricamente ha sido reconocida como un servicio exclusivo, de las personas con poder adquisitivo para costear los altos precios de matrículas en universidades privadas. ...
