Laboratorios artísticos musicales para la gestión de las emociones en situaciones de agresividad del curso 601 del Colegio Antonio García IED.
Abstract
Es así como la presente investigación, presenta el desarrollo de una serie de laboratorios artísticos musicales en la localidad de Ciudad Bolívar, los cuales proporcionaron herramientas para el manejo y reconocimiento de las emociones en situaciones de agresividad, ello, con un grupo de estudiantes de grado sexto en el colegio Antonio García.
Para el diseño, la ejecución y el análisis de los resultados de tales encuentros, se tomaron como referentes autores como Goleman, John Dewey, Violeta Hemsy y Arismendy, los que ayudaron a la conceptualización de los tres temas principales a tratar, como lo fueron: Las emociones, La experimentación musical y las situaciones de agresividad.
Abstract
The present research presents the development of a series of musical artistic laboratories in the town of Ciudad Bolívar, which provided tools for the management and recognition of emotions in aggressive situations, with a group of sixth grade students in the Antonio García school.
For the design, execution and analysis of the results of such meetings, authors such as Goleman, John Dewey, Violeta Hemsy and Arismendy were taken as references, who helped in the conceptualization of the three main topics to be discussed, such as: Emotions, musical experimentation and aggressive situations.
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- Licenciatura en Música [755]
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