Educación para la justicia social Rutas y herramientas pedagógicas

Soler Martín, Carolina; Martínez Pineda, María Cristina; Peña Rodríguez, Faustino

dc.coverage.spatial	Colombia	spa
dc.creator	Soler Martín, Carolina
dc.creator	Martínez Pineda, María Cristina
dc.creator	Peña Rodríguez, Faustino
dc.date.accessioned	2024-06-24T19:36:42Z
dc.date.available	2024-06-24T19:36:42Z
dc.date.created	2024-05-15
dc.identifier.isbn	978-628-7651-59-3
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/19787
dc.description	Menos injusticias educativas generan mayores posibilidades de formar sujetos justos y de educar con y para la justicia social. Esta premisa sintetiza las apuestas de este documento pedagógico cuyo propósito central es el de vincular a los procesos educativos y pedagógicos reflexiones y acciones que contribuyan a construir justicia social desde la micropolítica escolar en la que los directivos y maestros se convierten en sujetos protagónicos. La perspectiva de este trabajo apuesta por comprender las raíces del problema y las formas como se han perpetuado las acciones de discriminación y de negación de los hasta ahora “excluidos”. Búsquedas que se conectan con los intereses y alcances de algunos movimientos sociales y de comunidades locales, educativas, culturales que desde sus luchas y resistencias han apostado porque las escuelas hagan visible una educación propia que reconozca y promueva las diferencias sin exclusiones. Luchas que son prácticamente invisibles porque los currículos hegemónicos promueven el racismo, las discriminaciones, las exclusiones y la homogeneización,	spa
dc.description.abstract	This study aims to understand the roots of discrimination and the perpetuation of exclusionary practices. It explores the connections with social movements and local, educational, and cultural communities that strive for an inclusive education system recognizing and promoting differences without exclusions. These efforts often remain invisible due to hegemonic curricula that reinforce racism, discrimination, exclusion, homogenization, and ultimately, social inequalities.	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	*
dc.subject	Política educativa	spa
dc.subject	Justicia social	spa
dc.subject	Igualdad en eduación	spa
dc.subject	Sociología de la educación	spa
dc.title	Educación para la justicia social Rutas y herramientas pedagógicas	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.subject.keywords	Educational policy	spa
dc.subject.keywords	Social justice	spa
dc.subject.keywords	Equality in education	spa
dc.subject.keywords	Sociologu of education	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.type.local	Libro
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/book