Fortalecimiento de la oralidad mediante el títere.
Abstract
En esta investigación – acción (IA), desarrollada con niños entre los 8 y 10
años, se propuso el fortalecimiento de la oralidad a través del títere como recurso
didáctico. Desde esta perspectiva, resalta la importancia de potencializar los
componentes verbales y no verbales que son parte fundamental de la oralidad,
comprendiendo que estos atraviesan todos los ámbitos de la vida social.
Abstract
In this action research (AR) developed with children between 8 and 10 years
old, it was proposed the strengthen of oral expression through the puppet understood
as a didactic resource. From this perspective, it is essential the importance of
potentiating verbal and non-verbal components, because they are a fundamental part
of oral expression that it is needed in social life.
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