Pensamiento propio, territorio y educación propia : búsqueda de equivalencias entre la inmanencia y el pensamiento ancestral cofán.

Saboya Montiel, Angie Victoria

dc.contributor.advisor	Pabón Alvarado, María Consuelo	spa
dc.contributor.author	Saboya Montiel, Angie Victoria
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia Putumayo, Colombia	spa
dc.date.accessioned	2024-03-11T15:12:17Z
dc.date.available	2024-03-11T15:12:17Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/19399
dc.description.abstract	Este trabajo tiene como propósito plasmar la importancia del pensamiento ancestral Cofán y mostrar que el yagé en tanto maestro ha posibilitado la existencia de un pensamiento propio e inmanente con la tierra, en donde el territorio es indesligable de la vida y que solo mediante la educación propia el pueblo Cofán podrá recuperar su pensamiento ancestral. Estructuralmente nos definimos bajo un pensamiento ya prestablecido que podemos usar como herramienta para conocer, reivindicar y recuperar los saberes propios de nuestro territorio en donde la madre naturaleza como madre dadora de vida debe ser conservada y protegida para de esta manera poder preservar la vida.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Pensamiento Ancestral	spa
dc.subject	Inmanencia	spa
dc.subject	Cofán	spa
dc.subject	Yagé	spa
dc.subject	Tierra - Pensamiento	spa
dc.title	Pensamiento propio, territorio y educación propia : búsqueda de equivalencias entre la inmanencia y el pensamiento ancestral cofán.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Filosofía	spa
dc.subject.keywords	Ancestral thought	eng
dc.subject.keywords	Immanence	eng
dc.subject.keywords	Cofan	eng
dc.subject.keywords	Yagé	eng
dc.subject.keywords	Earth - Thought	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Humanidades	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Filosofía	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated	Own thinking, territory and own education : search for equivalences between immanence and Cofán ancestral thought.	eng
dc.description.abstractenglish	The purpose of this work is to capture the importance of Cofán ancestral thought and show that yagé as a teacher has enabled the existence of its own and immanent thought with the earth, where the territory is inseparable from life and that only through one's own education The Cofán people will be able to recover their ancestral thinking. Structurally, we define ourselves under a pre-established thought that we can use as a tool to know, claim and recover the knowledge of our territory where Mother Nature as a life-giving mother must be conserved and protected in order to preserve life.	spa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.description.researcharea	Pensamiento Ancestral	spa