Sistematización de experiencias corporales a través de la radio.
Abstract
Este documento presenta la síntesis del proyecto curricular particular denominado Sistematización de experiencias corporales a través de la radio, cuyo objetivo fue formar un sujeto critico-reflexivo en torno a las experiencias corporales que se gestan en la clase de educación física mediante la articulación entre procesos formativos y la radio digital –podcast-. Metodológicamente este proyecto formativo se acoge a los planteamientos de la sistematización de experiencias. Este proceso se subdivide en cuatro fases: diagnostico, diseño curricular de las experiencias educativas, implementación y análisis del proceso.
Abstract
This document presents the synthesis of the particular curricular project called Systematization of bodily experiences through the radio, whose objective was to form a critical-reflective subject around the bodily experiences that arise in the physical education class through the articulation between training processes. and digital radio –podcast-. Methodologically, this training project follows the approaches of systematization of experiences. This process is subdivided into four phases: diagnosis, curricular design of educational experiences, implementation and analysis of the process.
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