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Propuesta didáctica como adyuvante en el proceso de aprendizaje en niños y niñas con TDAH entre las edades de 4 y 5 años del Jardín Infantil Aventuras del Saber.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)
La educación contribuye a la formación integral en el desarrollo del niño/a, es en la infancia
donde se puede identificar comportamientos característicos que varían según la persona, siendo
uno de ellos el trastorno por ...
Condiciones contextuales internas y externas que influyen en el desarrollo profesional del profesor en secundaria
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
Este trabajo de grado se propone analizar las condiciones contextuales internas y externas que influyen en el desarrollo profesional del profesor en secundaria, la investigación se realizó mediante la metodología cualitativa, ...