Browsing Maestría en Arte, Educación y Cultura by Title
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ANSA dramaturgias liminales de una abeja en la ciudad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)La presente investigación se desarrolla desde la modalidad de Investigación/Creación y se instala en el diálogo de Arte, Ética y Política de la (MAEC) Maestría en Arte, Educación y Cultura, de la Universidad Pedagógica ... -
Baúl de la memoria : formas de narrar la resistencia desde prácticas, imágenes y correspondencias transmedia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)La presente tesis surge como resultado del proceso de investigación-creación colectiva llevada a cabo entre los años 2022 y 2023, en el marco de la Maestría en Arte, Educación y Cultura de la Universidad Pedagógica Nacional. ... -
La calle cuenta, la calle recuerda : experiencia del teatro callejero sobre el conflicto armado colombiano, en Zambrano Bolívar, región de los Montes de María.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)La investigación tiene como objetivo re-conocer las experiencias del grupo de teatro callejero conocido como "La Calle", con sede en el municipio de Zambrano, Bolívar, en el marco del conflicto armado colombiano. Para tal ... -
Caminos propios para la revitalización de la lengua materna desde las memorias y vivencias del pueblo Kamëntšá en Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Esta investigación destaca las memorias del pueblo Kamënts̈á, con la lengua materna como pilar esencial. Los Taitas y Mamas en Bogotá ayudan a revitalizar conocimientos ancestrales en educación, soberanía alimentaria y ... -
Canto a la escena : el concierto como una experiencia de autoconsciencia emocional en los procesos de aprendizaje expresivo del canto en la escuela de música “Soul la Academia”.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)La expresividad en el canto, como una forma de comunicación que integra los conocimientos técnicos e interpretativos en la emisión del sonido de la voz y la gestualidad del cuerpo, devela las características subjetivas del ... -
Un canto nuevo que ha nacido. Sentidos y significados de la música en el estallido social en Bogotá en el 2021.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Este estudio analiza el papel de la música como medio de expresión, resistencia y re-existencia durante el Estallido Social en Bogotá en 2021. El proyecto explora cómo la música ha influido en los movimientos sociales a ... -
Caracolas navegantes : metáforas en resistencia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Caracolas navegantes: metáforas en resistencia es una apuesta investigativa por una pedagogía crítica de la memoria en la escuela en contextos de transición, como el que actualmente transcurre en Colombia. De este modo, ... -
Co-crear Música, mediaciones simbólicas entre el lenguaje musical y la lengua de señas colombiana.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)«Co-Crear» (antes, «En-Señar») Música, mediaciones simbólicas entre el lenguaje musical y la lengua de señas colombiana es el resultado de la experiencia desarrollada con la comunidad sorda e hipoacúsica perteneciente ... -
Colectivo el amarre : una experiencia de pedagogía para la paz desde las prácticas artísticas, colectivas e instituyentes en la escuela.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)El Colectivo El Amarre es una apuesta de investigación creación en contexto educativo, desarrollada desde una metodología iba/ a-r-t ografía, que combinadas en sinergia propician un estudio, basado en la observación. Analiza ... -
Configuración de la identidad profesional del docente de artes visuales en el bachillerato internacional, quién sé es y quién enseña.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)La investigación examina cómo se configura la identidad profesional de los docentes de artes visuales en el Bachillerato Internacional (IB), un sistema adoptado en Colombia que busca desarrollar individuos con mentalidad ... -
Configuración de la identidad profesional del docente de música en sus primeros años de ejercicio.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Esta investigación de carácter biográfico-narrativo examina los factores que influyen en la construcción de la identidad de tres docentes de música, con tres a cinco años de experiencia en la enseñanza tras haber obtenido ... -
La construcción de la identidad cultural local en estudiantes actores culturales en Tenjo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El presente estudio corresponde a una investigación cualitativa desarrollada con una metodología híbrida que combinó la circularidad de la Hermenéutica aplicada a la investigación y la Teoría Fundamentada con el propósito ... -
Costurero de huellas : una apuesta artística desde la feminidad y las prácticas textiles para la construcción de la memoria y nuevas narrativas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El costurero de Huellas es una apuesta artística desde la feminidad y las practicas textiles para la construcción de memoria y nuevas narrativas en torno a la reconstrucción del tejido vital como elemento simbólico que ... -
Cuerpo Vacío.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Cuerpo Vacío es una obra que se desarrolla en un contexto de diálogo entre la investigación y la creación artística, enfocándose en la memoria histórica de Colombia. A través de entrevistas, documentos y la exploración de ... -
Discorpuscapitia. Escrituras expandidas sobre cómo se me separó la cabeza del resto del cuerpo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Investigación en artes que se ocupa de la dualidad cabeza-cuerpo, desde sus orígenes personales y estructurales, sus tensiones, las relaciones de diferencia, oposición y dominación, los estados en los que fluctúa esa ... -
Echando Rulo : Mujeres que conversan en el sur de Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)Desde que tengo memoria me han atravesado experiencias que pretenden designar cómo ser mujer: lo que debo, lo que puedo y lo que no. También, pretenden designar los modos de relacionarnos entre unas y otras. Ser niña, ... -
La emergencia del sentido estético en la infancia : pedagogía de la pregunta y diálogos poéticos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Este libro presenta una investigación que explora las experiencias estéticas y las prácticas artísticas en la educación infantil. A través de una metodología plural que combina la a/r/tography, el análisis de contenido y ... -
En el encuentro… experiencia y afecto, una exploración de sus cruces/comprensiones/relaciones en las prácticas artísticas visuales y plásticas de un grupo de estudiantes de la escuela rural San Lorenzo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)La investigación indaga los cruces entre la experiencia en las prácticas artísticas y los afectos en un grupo de estudiantes de la escuela San Lorenzo, de la Institución Educativa Nueva Generación en el municipio de Sáchica, ... -
Esas voces qui m'habitent.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)La voz femenina en el contexto de la violencia de género se ha visto amenazada y restringida desde los silenciamientos, invalidaciones, minimizaciones, interrupciones, control de las narrativas y agresiones. No obstante, ... -
Gráfica, autoformación colectiva y resistencia : memoria personal de la conformación del semillero arbitrio.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)Este trabajo es una reconstrucción de la experiencia acaecida en el semillero Arbitrio, desde sus albores en SETRI (semillero de técnicas de reproducción de la imagen), en el año 2015-2016 y Grafica Rola -2016 al 2018- ...
