El títere como mediación pedagógica y artística en el desarrollo de la dimensión comunicativa-escucha en el preescolar.

Daza Niño, Leidy Margarita; Rincón Garay, Angie Marcela

dc.contributor.advisor	Martínez Azcárate, María Teresa	spa
dc.contributor.author	Daza Niño, Leidy Margarita	spa
dc.contributor.author	Rincón Garay, Angie Marcela	spa
dc.date.accessioned	2023-08-22T14:29:32Z
dc.date.available	2023-08-22T14:29:32Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/18895
dc.description.abstract	La presente investigación tiene por objeto brindar un panorama documental acerca del fortalecimiento del desarrollo de la habilidad comunicativa-escucha en niños y niñas de preescolar, entre tres y seis años, a partir de la mediación artístico-pedagógica del títere, posicionándose desde la investigación-acción-educativa con el fin de establecer una discusión integral y ofrecer elementos analíticos necesarios acerca de la relación entre infancia, educación y arte. La revisión documental hecha tiene por principio la transversalización de saberes, en perspectiva de la multidimensionalidad del fenómeno analizado. Cabe destacar en primer lugar, la necesidad de brindarle un mayor papel protagonista a la habilidad comunicativa-escucha dentro de las aulas; en segundo lugar, la importancia de la etapa preoperacional en el desarrollo de niños y niñas en edad preescolar y, por último, afirmar las potencialidades de la mediación artístico-pedagógicas del títere en el marco de los procesos de enseñanza-aprendizaje en educación inicial.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Preescolar	spa
dc.subject	Habilidades comunicativas	spa
dc.subject	Escucha	spa
dc.subject	Oralidad	spa
dc.subject	Títere	spa
dc.subject	Arte y pedagogía	spa
dc.subject	Escucha activa	spa
dc.subject	Escucha consciente	spa
dc.title	El títere como mediación pedagógica y artística en el desarrollo de la dimensión comunicativa-escucha en el preescolar.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Artes Escénicas	spa
dc.subject.keywords	Preschool	eng
dc.subject.keywords	Listening	eng
dc.subject.keywords	Orality	eng
dc.subject.keywords	Puppets	eng
dc.subject.keywords	Art and pedagogy	eng
dc.subject.keywords	Mindful listening	eng
dc.subject.keywords	Communication skills	eng
dc.subject.keywords	Active listening	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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