Propuesta pedagógica : “Elaboración de una ruta de turismo accesible dirigida a los Sordos de la localidad de la Candelaria, utilizando la comunicación en Lengua de Señas Colombiana LSC”, el acceso a la historia, la cultura de los mitos y de las leyendas.
Abstract
Esta investigación propone dar a conocer una ruta georreferenciada en la localidad de La Candelaria, con el fin de favorecer la accesibilidad de la Comunidad Sorda por medio de un recorrido turístico y así poder aprender sobre el patrimonio histórico, mitos, leyendas y culturas que se ven reflejadas en estos lugares nombrados anteriormente. Para llevar a cabo
o anterior; se dialogó sobre la importancia de elaborar material visual, para el recorrido con la información, teniendo así las estrategias comunicativas y pedagógicas como interpretar la contextualización, dialógica y retroalimentación a través de la Lengua de Señas Colombiana LSC, logrando la implementación y aplicación de la propuesta que los guías Sordos pueden
realizar diferentes visitas guiadas para la Comunidad Sorda de Bogotá y de Colombia y además se describe los conceptos y normativas de Turismo Accesible.
Abstract
This research proposes to publicize a georeferenced route in the town of La Candelaria, in order to favor the accessibility of the Deaf Community through a tourist tour and thus be able to know the historical heritage, myths, legends and cultures that are reflected in these places mentioned above. To carry out or before; They discussed the importance of developing visual material, for the tour with the information, thus having the communicative and pedagogical strategies such as interpreting the contextualization, dialogic and feedback through the Colombian Sign Language, achieving the implementation of the proposal that the guides Deaf people can take different guided tours for the Deaf Community of Bogotá and Colombia, in addition the concepts and regulations of Accessible Tourism are described.
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