Instrucción pública y pedagogía Pestalociana en Colombia : una mirada historiográfica.
Abstract
Este trabajo aborda la historia de la instrucción pública y la pedagogía pestalociana en Colombia durante la segunda mitad del siglo XIX. Centrándose en un primer momento en la clasificación de las líneas temáticas y agrupaciones de los trabajos encontrados mediante recursos estadísticos y enfatizando en una descripción minuciosa de los archivos encontrados. El segundo momento se centra en la descripción del archivo documental encontrado y las agrupaciones designadas en el capítulo uno, realizando la descripción mediante cinco agrupaciones, que se ubican en; Instrucción pública escolar y universitaria, Construcción de asociaciones voluntarias, Manuales, disciplinas y saberes escolares, infancia y educación femenina, y Pedagogía (pestalociana) y formación de maestros.
Abstract
This work addresses the history of public instruction and Pestalocian pedagogy in Colombia during the second half of the 19th century. Focusing at first on the classification of the thematic lines and groups of the works found through statistical resources and emphasizing a detailed description of the files found. The second moment focuses on the description of the documentary archive found and the groupings designated in chapter one, making the description through five groups, which are located in; Public school and university instruction, Construction of voluntary associations, Manuals, disciplines and school knowledge, childhood and female education, and Pestalocian Pedagogy and teacher training.
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