Interacción de los campos magnéticos con la materia : el caso del diamagnetismo desde un experimento con levitación magnética.
Abstract
En el presente trabajo se plantea una secuencia experimental para abordar el concepto de diamagnetismo en la educación media, específicamente con estudiantes de grado once, a través, de la levitación magnética. De esta manera, se realiza un acercamiento histórico al concepto de diamagnetismo, para comprender como se llegó al mismo y que parámetros se debería tener en cuenta para realizar la secuencia. De acuerdo con lo anterior, se propone una secuencia experimental bajo una perspectiva fenomenológica para el docente en el aula, que permita una aproximación al fenómeno de levitación magnética a través de la experimentación haciendo uso del material YBCO.
Abstract
This paper presents an experimental sequence to approach the concept of diamagnetism in secondary education, specifically with eleventh grade students, through magnetic levitation. An historical approach to the concept of diamagnetism was made, in order to understand how it was discovered and what parameters should be taken into account to create the sequence. Consequently, an experimental sequence was proposed under a phenomenological perspective for the teacher in the classroom, which allows an approach to the phenomenon of magnetic levitation through experimentation using the YBCO material.
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- Licenciatura en Física [372]
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