Aprendizaje basado en proyectos mediado por las TIC para la creación de sistemas de riego de plantas y alimentación de animales en colegios rurales de Bogotá.
Abstract
El presente trabajo se enmarca en la línea de investigación Comunidades virtuales de enseñanza y de aprendizaje dirigida por el Grupo de Investigación KENTA de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), con el fin de promover desde el área de Tecnología e Informática en colegios rurales de la ciudad de Bogotá, la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el desarrollo de actividades agropecuarias en instituciones que cuentan con semilleros, cultivos y criaderos de animales. Con lo anterior, se persigue optimizar tareas relacionadas con el riego de plantas y la alimentación de animales de cría, fundamentado en el uso inteligente de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la resolución de problemas cotidianos.
Abstract
This work is framed within the research line Virtual Teaching and Learning Communities directed by the KENTA Research Group of the National Pedagogical University (Colombia), in order to promote from the area of Technology and Informatics in rural schools in the city of Bogota, the application of Project Based Learning (PBL) in the development of agricultural activities in institutions that have seedbeds, crops and animal farms. The aim is to optimize tasks related to the irrigation of plants and the feeding of livestock, based on the intelligent use of Information and Communication Technologies (ICT) for the resolution of everyday problems.
Collections
Except where otherwise noted, this item's license is described as https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/