Diseño de una estrategia didáctica que involucra las plantas medicinales del contexto de Pitalito Huila como elemento enriquecedor en la enseñanza de las ciencias naturales.
Abstract
El objetivo principal del ejercicio de investigación fue recopilar la tradición oral alrededor de las plantas medicinales que emplean las familias de la Institución y diseñar una estrategia didáctica que enriquezca la enseñanza de las Ciencias Naturales, de esta manera aportar significativamente a la construcción de saberes teniendo en cuenta los contextos y dando verdadero sentido a la enseñanza de las Ciencias Naturales fomentando el desarrollo de un pensamiento crítico que dé cuenta de aspectos sociales, ambientales y culturales, destacando los conocimientos relacionados con la enseñanza de las ciencias.
Abstract
The main objective of the research exercise was to collect the oral tradition around the medicinal plants used by the families of the Institution and to design a didactic strategy that enriches the teaching of Natural Sciences, thus contributing significantly to the construction of knowledge taking into account the contexts and giving a true meaning to the teaching of Natural Sciences by promoting the development of critical thinking that accounts for social, environmental, and cultural aspects outstanding the knowledge related to science teaching.
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