El experimento en la enseñanza de la Biología. Un estudio de caso con licenciados en Biología de tres instituciones educativas distritales

Giraldo Mejía, Julián Andrés

dc.contributor.advisor	Vargas Velandia, Carlos Julio	spa
dc.contributor.author	Giraldo Mejía, Julián Andrés	spa
dc.date.accessioned	2017-07-07T14:09:55Z
dc.date.accessioned	2017-12-12T21:53:08Z
dc.date.available	2017-07-07T14:09:55Z
dc.date.available	2017-12-12T21:53:08Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	TE-19190
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/1745
dc.description.abstract	Se desarrolló una caracterización sobre el experimento en las ciencias naturales, en biología y su enseñanza. También, se caracterizaron los supuestos que tienen los maestros de biología, mediante un trabajo de campo, con respecto a las prácticas experimentales para la enseñanza de la ciencia de lo viviente. Una de las finalidades de este trabajo, es hallar elementos de análisis sobre las posibles circunstancias que llevan a un maestro a usar o no dichas prácticas. Este ejercicio de caracterización se adelantó con los licenciados en biología de tres Instituciones Educativas Distritales en la ciudad de Bogotá. Ahora, a partir de un estudio cualitativo-interpretativo, se realizaron siete estudios de caso en total: tres licenciados en biología de la I.E.D. San José Sur Oriental, dos licenciados en biología de la I.E.D. Villa Rica y, dos licenciados en biología de la I.E.D. Guillermo León Valencia.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Enseñanza de la biología	spa
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject	Experimento	spa
dc.subject	Experimentación para la enseñanza de la biología	spa
dc.subject	Trabajos prácticos	spa
dc.title	El experimento en la enseñanza de la Biología. Un estudio de caso con licenciados en Biología de tres instituciones educativas distritales	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Biología	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencia y Tecnología	spa
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