Narrativas corporales: estrategias discursivas que devienen cuerpo docente mujer.

Robles Baracaldo, Ana Yamile

dc.contributor.advisor	Vargas Rojas, Jhon Alexander	spa
dc.contributor.author	Robles Baracaldo, Ana Yamile	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia	spa
dc.coverage.temporal	Bogotá, Colombia 2019-2021	spa
dc.date.accessioned	2022-04-29T17:05:09Z
dc.date.available	2022-04-29T17:05:09Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/17279
dc.description.abstract	Este proyecto de investigación se preocupa por el cuerpo de las docentes mujeres, quienes están ordenadas en un modelo social general que las reglamenta. La escuela no escapa de ello, esta produce un cuerpo idealizado de las docentes mujeres que diariamente la habitan, como parte de un proceso discursivo de homogenización de experiencias que materializan sus cuerpos desde la norma, la heterosexualidad y el patriarcado incluso aun cuando asistan como profesionales.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Cuerpo	spa
dc.subject	Mujer	spa
dc.subject	Escuela	spa
dc.subject	Performatividad	spa
dc.subject	Devenir	spa
dc.subject	Género	spa
dc.title	Narrativas corporales: estrategias discursivas que devienen cuerpo docente mujer.	spa
dc.publisher.program	Maestría en Estudios Sociales	spa
dc.subject.keywords	Body	eng
dc.subject.keywords	Woman	eng
dc.subject.keywords	School	eng
dc.subject.keywords	Performativity	eng
dc.subject.keywords	Becoming	eng
dc.subject.keywords	Gender	eng
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Humanidades	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	eng
dc.description.degreename	Magister en Estudios Sociales	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated	Corporal narratives: discursive strategies from women teachers.	spa
dc.description.abstractenglish	About the body of female teachers, who are ordered in a general social model that regulates them. The school does not escape it, it produces an idealized body of female teachers who inhabit it daily, as part of a discursive process of homogenization of experiences that materialize their bodies from the norm, heterosexuality and patriarchy even when they attend as professionals.	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International