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dc.contributor.advisorCastaño Cuéllar, Norma Constanzaspa
dc.contributor.authorGonzález Aroca, Sara Luciaspa
dc.coverage.spatialParque Nacional Naturales Corales del Rosario y San Bernardospa
dc.coverage.temporal2021-2022spa
dc.date.accessioned2022-04-29T01:04:10Z
dc.date.available2022-04-29T01:04:10Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/17230
dc.description.abstractTeniendo en cuenta la biodiversidad marina y costera con la que cuenta un país como Colombia por su ubicación biogeográfica, este trabajo de grado se enfoca en el diseño de una Caja de Herramientas Pedagógicas que aporta a la prevención del uso e ingreso de contaminantes como los plásticos de un solo uso en el Parque Nacional Natural Corales del Rosario y San Bernardo con el fin de implementar actividades innovadores de sensibilización y reflexión sobre las prácticas cotidianas de los seres humanos que habitan, visitan o contribuyen con la contaminación de estos ecosistemas marinos como: arrecifes de coral, los manglares, litorales rocosos, etc. Es importante resaltar que este material pedagógico está basado en la flexibilidad y está disponible a la edición de sus actividades y secuencia de acuerdo con el proceso educativo y a la contextualización de la población en el que se quiera implementar, pues su enfoque intercultural permite que sea desarrollado en diferentes poblaciones y territorios bajo el respeto a la diversidad, el diálogo y la cooperación.spa
dc.description.sponsorshipParques Nacionales Naturales de Colombiaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectCaja de herramientas pedagógicasspa
dc.subjectArrecifes de coralspa
dc.subjectPlásticos de un solo usospa
dc.subjectEnfoque interculturalspa
dc.titleDiseño de una caja de herramientas pedagógicas para la prevención del ingreso de plásticos de un solo uso en el Parque Nacional Natural Corales del Rosario y San Bernardo.spa
dc.publisher.programLicenciatura en Biologíaspa
dc.subject.keywordsEducationeng
dc.subject.keywordsPedagogical toolboxeng
dc.subject.keywordsCoral reefseng
dc.subject.keywordsSingle use plasticseng
dc.subject.keywordsIntercultural approacheng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.description.degreenameLicenciado en Biologíaspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translatedDesign of a pedagogical toolbox for the prevention of the entry of single-use plastics in the Corales del Rosario and San Bernardo National Natural Park.eng
dc.description.abstractenglishTaking into account the marine and coastal biodiversity that a country like Colombia has due to its biogeographic location, this degree work focuses on the design of a Pedagogical Toolbox that contributes to the prevention of the use and entry of pollutants such as single-use plastics in the National Natural Park Corales del Rosario and San Bernardo in order to implement innovative activities to raise awareness and reflection on the daily practices of humans who inhabit, visit or contribute to the pollution of these marine ecosystems such as: coral reefs, mangroves, rocky shorelines, etc. It is important to highlight that this pedagogical material is based on flexibility and is available for editing its activities and sequence according to the educational process and the contextualization of the population in which it is to be implemented, since its intercultural approach allows it to be developed in different populations and territories with respect for diversity, dialogue and cooperation.eng
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