Diseño de un sitio web para la enseñanza de la evolución desde el cuento de ciencia ficción para estudiantes de secundaria (9° grado).
Citación
Fecha
2021Autor
Sánchez Cabrera, Daniel Steven
Director / Asesor / Tutor
Niño Vargas, Carolina
Palabras claves
Evolución
Cuento
Ciencia ficción
Sitio web
Estrategia didáctica
Enseñanza - Aprendizaje
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo de grado se constituye como un ejercicio pedagógico a nivel de diseño que busca vincular la enseñanza del concepto evolución desde la literatura universal específicamente desde el cuento de ciencia ficción para la enseñanza del concepto evolución. Esta investigación se realizó en tres fases importantes: En la primera fase de identificación se realizó una búsqueda bajo criterios previamente establecidos como: tipo de narración en donde se eligieron cuentos, temática del cuento; vinculados concretamente a pilares fundamentales del constructo teórico de la evolución y extensión en la que se buscó que fuesen principalmente cortos como característica de los cuentos. Para la siguiente fase de diseño se tuvo en cuenta la definición de un sitio web y los pasos necesarios para constituir una página web en la plataforma WIX. Finalmente en la fase de determinación se encuentra la potencialidad pedagógica de los cuentos para la enseñanza de la evolución, para lo que se encuentra que el contexto de los cuentos y el acercamiento desde la literatura con sus múltiples componentes como analogías, figuras poéticas y metáforas como primer contacto para la enseñanza del concepto evolución son potenciales en el proceso de enseñanza aprendizaje mediado desde una página web.
Abstract
The present work of degree is constituted as a pedagogical exercise at the design level that seeks to link the teaching of the concept evolution from the universal literature specifically from the story of science fiction to the teaching of the concept evolution. This research was carried out in three important phases: In the first phase of identification a search was carried out under previously established criteria such as: type of narration in which stories were chosen, thematic of the story; specifically linked to fundamental pillars of the theoretical construct of evolution and extension in which it was sought that they were mainly short as characteristic of the stories. The next design phase took into account the definition of a website and the steps needed to build a website on the WIX platform. Finally in the phase of determination there is the pedagogical potentiality of the stories for the teaching of evolution, for which it is found that the context of the stories and the approach from the literature with its multiple components as analogies, Poetic figures and metaphors as first contact for teaching the concept evolution are potential in the teaching process mediated learning from a web page.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Biología
Colecciones
- Licenciatura en Biología [540]