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dc.contributor.advisorGiraldo Duque, Olbersspa
dc.contributor.authorRamírez Muñoz, Ricardo Rendyspa
dc.date.accessioned2022-03-22T15:36:20Z
dc.date.available2022-03-22T15:36:20Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.otherTE-19860
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16971
dc.description.abstractEl presente trabajo es producto de la práctica pedagógica que se desarrolló en la Universidad Pedagógica nacional (UPN) en la institución educativa distrital Rafael Bernal Jiménez Sede B primaria. Este trabajo tiene como objetivo establecer el efecto que tiene la aplicación del modelo de instrucción de lectura guiada en la comprensión lectora en los estudiantes del grado 201, para lo cual, se aplicaron pruebas de comprensión lingüística aplicada, fichas de comprensión lectora, uso de estrategias lectoras y un cuestionario hecho a una muestra poblacional de los estudiantes.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLectura guiadaspa
dc.subjectProceso lectorspa
dc.subjectComprensión lectoraspa
dc.subjectEstrategias de lecturaspa
dc.subjectHabilidades cognitivasspa
dc.titleLectura guiada y su impacto en la comprensión lectora.spa
dc.publisher.programLicenciatura en Español e Inglésspa
dc.subject.keywordsReading comprehensioneng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.description.degreenameLicenciado en Español e Inglésspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
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