CROAC : el juego del bosque. Una pedagogía para el reencuentro con la naturaleza. Experiencia de Bosquescuela.

Delgado Miranda, Angélica Tatiana

dc.contributor.advisor	Palacios Urueta, Julio Mario	spa
dc.contributor.author	Delgado Miranda, Angélica Tatiana	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia	spa
dc.coverage.temporal	Bogotá, Colombia - 2017-2021.	spa
dc.date.accessioned	2022-02-08T13:42:23Z
dc.date.available	2022-02-08T13:42:23Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/16852
dc.description.abstract	CROAC: el juego del bosque es una propuesta educativa, metodológica ético-política encaminada a tejer nuevos paradigmas de pensamiento que se reflejen en la creación de nuevas ciudadanías, ciudades y modos de relacionarnos con el mundo a partir de una pedagogía para el reencuentro naturaleza y la ética del cuidado. Es un proceso de investigación creación/colaborativa que consolida una propuesta de modo de ser en el mundo desde la experiencia de los procesos organizativos y comunitarios situados en la defensa del bosque Bavaria, ubicado en el suroccidente de la ciudad de Bogotá en localidad de Kennedy (Techotiba). Como resultado de este proceso investigativo, nace este juego didáctico e innovador que recrea escenarios de juego y aprendizaje en la naturaleza, empleando la metodología educativa Escuela bosque o bosque escuela y consolidando estrategias para el cuidado, el reconocimiento de los territorios, el desarrollo humano y la participación, especialmente de la niñez.	spa
dc.description.sponsorship	Universidad Pegagógica Nacional	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Educación	spa
dc.subject	Naturaleza	spa
dc.subject	Cuidado	spa
dc.subject	Juego	spa
dc.subject	Participación	spa
dc.subject	Niñez	spa
dc.title	CROAC : el juego del bosque. Una pedagogía para el reencuentro con la naturaleza. Experiencia de Bosquescuela.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH	spa
dc.subject.keywords	Education	eng
dc.subject.keywords	Nature	eng
dc.subject.keywords	Care	eng
dc.subject.keywords	Play	eng
dc.subject.keywords	Participation	eng
dc.subject.keywords	Childhood	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Comunitaria	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated	CROAC : the forest game. A pedagogy for the reunion with nature. Forest School Experience.	eng
dc.description.abstractenglish	CROAC: the game of the forest is an educational, ethical-political methodological proposal aimed at weaving new paradigms of thought that are reflected in the creation of new citizenships, cities and ways of relating to the world from a pedagogy for the reunion of nature and the ethics of care. It is a creation / collaborative research process that consolidates a proposal for a way of being in the world from the experience of the organizational and community processes located in the defense of the Bavaria forest, located in the southwest of the city of Bogotá in the locality of Kennedy ( Techotiba). As a result of this investigative process, this didactic and innovative game was born that recreates play and learning scenarios in nature, using the educational methodology Forest School or School Forest and consolidating strategies for the care, recognition of territories, human development and participation, especially of children.	eng
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International